Revista mexicana de investigación educativa

361.-	Las historias de vida del profesorado: voces y contextos Bolívar, Antonio¹ ¹Universidad de Granada, Facultad de Ciencias de la Educación, Cartuja. España [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 62 Jul-Sep, Pág. 711-734]
362.-	La sociedad política mexicana y la formación moral del ciudadano: apertura del proyecto en la Constitución de 1824 Barba, José Bonifacio¹ ¹Universidad Autónoma de Aguascalientes, Departamento de Educación, Aguascalientes. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 62 Jul-Sep, Pág. 893-916]
363.-	Proceso autobiográfico de (trans)formación identitaria y de conocimiento de sí Josso, Marie Christine¹ ¹Universite de Geneve, Faculte de Psichologie et de Sciences de la Education, Ginebra. Suiza [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 62 Jul-Sep, Pág. 735-761]
364.-	Propuesta pedagógica para el uso de laboratorios virtuales como actividad complementaria en las asignaturas teórico-prácticas Infante Jiménez, Cherlys¹ ¹Universidad de Cartagena, Facultad de Ciencias Farmacéuticas, Cartagena de Indias. Colombia [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 62 Jul-Sep, Pág. 917-937]
365.-	<Un Aporte para el debate sobre el multiculturalismo y la interculturalidad> Dietz, Gunther. Multiculturlismo, interculturalidad y diversidad en educación. Una aproximación antropológica. Ciudad de México: Fondo de Cultura Económica, 2012 Díaz Tepepa, María Guadalupe¹ ¹Universidad Pedagógica Nacional, México, Distrito Federal. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 62 Jul-Sep, Pág. 969-977]
366.-	Afiliación juvenil y desafiliación institucional: el entramado complejo de la deserción en la educación media Estrada Ruiz, Marcos J¹ ¹El Colegio de Sonora, Centro de Estudios del Desarrollo, Hermosillo, Sonora. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 61 Abr-Jun, Pág. 431-453]
367.-	<El cambio educativo: un proceso complejo pero posible> Hargreaves, A.; Shirley, D. La cuarta vía. El prometedor futuro del cambio educativo. Barcelona: Octaedro, 2012 Moreno Olivos, Tiburcio¹ ¹Universidad Autónoma Metropolitana, División de Ciencias de la Comunicación y Diseño, Cuajimalpa, Distrito Federal. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 61 Abr-Jun, Pág. 651-658]
368.-	El proceso de corregulación del aprendizaje y la interacción entre pares Olave, Irlanda¹; Villarreal, Ana-Cecilia¹ ¹Universidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Filosofía y Letras, Chihuahua. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 61 Abr-Jun, Pág. 377-399]
369.-	Enseñanza de estrategias de comprensión inferencial en inglés L2 y su impacto en español L1: Implicaciones teóricas y pedagógicas para la lectura en las disciplinas Perales Escudero, Moisés Damián¹; Reyes Cruz, María del Rosario¹ ¹Universidad de Quintana Roo, Departamento de Lengua y Educación, Chetumal, Quintana Roo. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 61 Abr-Jun, Pág. 599-626]
370.-	Estructura familiar y rendimiento académico en países de América Latina: Los datos del Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo Cervini, Rubén¹; Dari, Nora¹; Quiroz, Silvia¹ ¹Universidad Nacional de Quilmes, Departamento de Ciencias Sociales, Quilmes, Buenos Aires. Argentina [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 61 Abr-Jun, Pág. 569-597]
371.-	Evidencias de prácticas de evaluación de un grupo de profesores de primarias de Nuevo León Mercado Salas, Adriana¹; Martínez Rizo, Felipe¹ ¹Universidad Autónoma de Aguascalientes, Departamento de Educación, Aguascalientes. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 61 Abr-Jun, Pág. 537-567]
372.-	Identificación de estilos de aprendizaje en estudiantes de ingeniería Ocampo Botello, Fabiola¹; Guzmán Arredondo, Arturo²; Camarena Gallardo, Patricia³; Luna Caballero, Roberto de¹ ¹Instituto Politécnico Nacional, Escuela Superior de Cómputo, México, Distrito Federal. México; ²Secretaría de Educación, Durango. México; ³Instituto Politécnico Nacional, Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, México, Distrito Federal. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 61 Abr-Jun, Pág. 401-429]
373.-	<Indígenas en secundarias del Distrito Federal> Secretaría de Educación Pública. La escuela secundaria en el DF: un espacio pluricultural de adolescentes. Estudio de casos. Ciudad de México: Dirección General de Innovación y Fortalecimiento Académico-SEP/Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, 2013, 216 p Plancarte Cansino, Patricia Anabel¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 61 Abr-Jun, Pág. 627-632]
374.-	La distancia entre el discurso de la participación y las prácticas participativas en los centros de educación secundaria Arzola Franco, David Manuel¹ ¹Servicios Educativos del Estado de Chihuahua, Chihuahua. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 61 Abr-Jun, Pág. 511-535]
375.-	Las conversaciones de jóvenes estudiantes en el transporte público Weiss, Eduardo¹; Vega Cruz, Ana Beatriz ¹Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, México, Distrito Federal. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 61 Abr-Jun, Pág. 455-481]
376.-	<La tarea docente en la Reforma Integral de la Educación Básica> Carlos Guzmán, Jesús (coord.); Arreola Rico, R. L.; Martínez Solares, O. J.; Solís Vanegas, I. Del currículum al aula. Orientaciones y sugerencias para aplicar la RIEB. Ciudad de México: Graó, 2012, 256 p Díaz Barriga Arceo, Frida¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 61 Abr-Jun, Pág. 639-644]
377.-	Mestizos e inconclusos. Interpretaciones sobre la Historia de México en Bachillerato Plá, Sebastián¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, México, Distrito Federal. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 61 Abr-Jun, Pág. 483-509]
378.-	Padilla Arroyo, Antonio (coord.). Arquetipos, memorias y narrativas en el espejo: infancia anormal y educación especial en los siglos XIX y XX. México: Universidad Autónoma del Estado de Morelos/Casa Juan Pablos Editor, 2013 Sánchez Fuente, Dalia Evelyn¹ ¹Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Cuernavaca, Morelos. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 61 Abr-Jun, Pág. 633-637]
379.-	<Una apuesta por la lectura y escritura en las asignaturas> Navarro, Federico; Revel Chion, Andrea. Escribir para aprender. Disciplinas y escritura en la escuela secundaria. Buenos Aires: Paidós, 2013 Alfie, Lionel David¹ ¹Universidad de Buenos Aires, Instituto de Lingüística, Buenos Aires. Argentina [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 61 Abr-Jun, Pág. 645-650]
380.-	Un entorno b-learning para la promoción de la escritura académica de estudiantes universitarios Hernández Rojas, Gerardo¹; Sánchez González, Patricia; Rodríguez Varela, Erika I¹; Caballero Becerril, R. Stephanie¹; Martínez Martínez, Mariana¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2014 Vol. 19 Núm. 61 Abr-Jun, Pág. 349-375]

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