Variación sintáctica en español como expresión pragmática de foco
Martínez Caro, Elena^1
1Universidad Complutense de Madrid, Madrid. España
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1995 Vol. 13 Núm. 21-22 Jul-Dic, Pág. 91-109]

Algunas "anomalías" en la concordancia de género en español
Soler Arechalde, María Angeles^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Filológicas, México, Distrito Federal. México
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 77-89]

Algunos rasgos del habla del profesor de español como L2
Alvarez Cederborg, Araceli^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, México, Distrito Federal. México
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 307-325]

Análisis del discurso depresivo
Jiménes y Romano, María del Carmen^1
1Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, Puebla. México
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 273-291]

Antropónimos compuestos en tres ciudades de la República Mexicana
Baez, Gloria Estela¹; Herrera, María Eugenia¹; Mendoza, José Francisco^2
1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Filológicas, México, Distrito Federal. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, México, Distrito Federal. México
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 431-454]

Aspectos semánticos de los complementos absolutos
Lema, José^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, Iztapalapa, Distrito Federal. México
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 34-47]

Cogote y tocayo o los prejuicios de los etimologistas
Lope Blanch, Juan M^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Filológicas, México, Distrito Federal. México
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 484-493]

Coherencia en textos infantiles cortos como criterio psicolingüístico en casos de trastorno en la escritura
Leal, Fernando¹; Matute, Esmeralda^2
1Universidad de Guadalajara, Departamento de Estudios en Lenguas Indígenas, Guadalajara, Jalisco. México; ²Universidad de Guadalajara, Instituto de Neurociencias, Guadalajara, Jalisco. México
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 237-252]

Cohesiones nominales con demostrativos
González Alvarez, Enrique^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, México, Distrito Federal. México
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 25-33]

Del habla a la escritura. Estudio comparativo sobre la representación del fonema /-s/ en niños hispanohablantes mexicanos y rioplatenses
Cameán Gorrías, Silvia
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 223-236]

Descripción y análisis de la reparación en una clase de inglés como lengua extranjera
Reyes López, María^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, México, Distrito Federal. México
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 390-406]

El pima bajo de Onavas: su diferencias con respecto al pima de la montaña
Estrada Fernández, Zarina^1
1Universidad de Sonora, Departamento de Letras y Lingüística, Hermosillo, Sonora. México
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 177-191]

El texto definitorio y la semántica de rasgos en el diccionario
Lara, Luis Fernando^1
1El Colegio de México, México, Distrito Federal. México
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 455-463]

En torno de la categoría gramatical de tiempo
Colombo Airoldi, Fulvia^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Filológicas, México, Distrito Federal. México
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 13-24]

Estrategias y habilidades de lectura: opinan los profesores. Resultados de entrevistas en la UNAM
Gómez de Mas, María Eugenia¹; Casas, G; Moya, P; Horita, G; Gilbón, Ma
¹Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, México, Distrito Federal. México
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 326-348]

Infinitivo en función sustantiva en el español del siglo XVI
Hernández Bravo, Arturo^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, México, Distrito Federal. México
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 119-129]

Jurethes: una red semántica jurídica
Vázquez Laslop, María Eugenia^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Jurídicas, México, Distrito Federal. México
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 464-483]

La cuantificación actual en el maya yucateco
Briceño Chel, Fidencio^1
1Instituto Nacional de Antropología e Historia, Escuela Nacional de Antropología e Historia, México, Distrito Federal. México
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 142-150]

La influencia de la lengua materna en el aprendizaje de lenguas extranjeras
Buck, Marilyn^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, México, Distrito Federal. México
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 366-375]

La interpretación simultánea y el dispositivo de auto corrección
Weller Ford, Georganne
[Estudios de lingüística aplicada, México, 1994 Núm. 19-20 Jul-Dic, Pág. 292-304]