Estrategias y habilidades de lectura: opinan los profesores. Resultados de entrevistas en la UNAM
Título del documento: Estrategias y habilidades de lectura: opinan los profesores. Resultados de entrevistas en la UNAM
Revue: Estudios de lingüística aplicada
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000238540
ISSN: 0185-2647
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Jul-Dic
Número: 19-20
Paginación: 326-348
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Ensayo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Literatura y lingüística
Palabras clave: Lingüística aplicada,
Comprensión de lectura,
Habilidades,
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM),
Lenguas extranjeras
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