Factores influyentes en la responsabilidad académica en maestrantes chinos del Cepes-Universidad de La Habana
González Espino, Yaneisy^1
1Universidad de La Habana, La Habana. Cuba
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 84 Ene-Feb, Pág. 74-83]

Features of reflection of substantivates with correlative adjectives in explanatory dictionaries of the Russian language
Mamedova, Gunel Chingiz Gizi^1
1Azerbaijan National Academy of Sciences, Institute of Information Technology, Bakú. Azerbaiyán
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 84 Ene-Feb, Pág. 332-336]

Formación ciudadana y cívica en docentes y estudiantes de secundaria en perú
Solís Jara, Juana Rocío^1
1Universidad César Vallejo, Lima. Perú
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 84 Ene-Feb, Pág. 324-331]

Fundamentación del Centro regional de investigaciones económicas y comerciales adscrito a la Facultad de Ciencias administrativas y comerciales de la UNEMI
Loor Briones, Walter¹; Game Mendoza, Karla¹; Loor Mendoza, Walter Isaac^1
1Universidad Estatal de Milagro, Milagro, Guayas. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 84 Ene-Feb, Pág. 271-278]

Fundamentos epistemológicos que sustentan la educación de la sexualidad responsable en el proceso educativo en la educación universitaria ecuatoriana
Peñafiel Jaramillo, Kenia Mariela¹; Aguilar Suárez, Diana¹; Cobo Álvarez, Daniela Abigail¹; Guamán Guamán, Mercedes Isabel^1
1Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Ambato, Tungurahua. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 84 Ene-Feb, Pág. 207-217]

Gestión de la socialización organizacional de los directores escolares noveles: fundamentos conceptuales, orientadores y referenciales
Romero Llorente, Alexei¹; Valiente Sandó, Pedro²; Del Toro Prada, José Javier^2
1IPU "Ángel M. Cánepa Quiala", Sagua De Tanamo, Holguin. Cuba; ²Universidad de Holguín "Oscar Lucero Moya", Holguín. Cuba
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 84 Ene-Feb, Pág. 58-67]

Herramientas del aula virtual en la enseñanza de la matemática durante la pandemia, una revisión literaria
Muñoz Cóndor, Mónica Maribel^1
1Universidad Cesar Vallejo, Lima. Perú
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 84 Ene-Feb, Pág. 310-315]

Impact of stem education on soft skill development in it students through educational scrum projects
Stytsyuk, Rita Yurievna¹; Lustina, Tatiana Nikolaevna²; Sekerin, Vladimir Dmitrievich³; Martynova, Marina⁴; Chernavsky, Mikhail Yurjevich⁵; Terekhova, Natalya Vladimirovna^6
1Financial University, Moscú. Rusia; ²Russian State University of Tourism and Service, Moscú. Rusia; ³Moscow Polytechnic University, Moscú. Rusia; ⁴Russian State Social University, Moscú. Rusia; ⁵K.G. Razumovsky Moscow State University of Technologies and Management, Moscú. Rusia; ⁶Industrial University of Tyumen, Tyumen. Rusia
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 84 Ene-Feb, Pág. 183-192]

La agresividad en los escolares adolescentes: una revisión de la literatura científica del 2015 al 2020
Cordero Ríos, Pavel^1
1Universidad César Vallejo, Lima. Perú
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 84 Ene-Feb, Pág. 202-206]

La educación ciudadana como dimensión del proceso de enseñanza aprendizaje en la formación de profesionales en Cuba
Gómez Lago, Maydel¹; Valdivié Mena, Dayamí¹; Véliz Rodríguez, Maybely^2
1Universidad de Cienfuegos "Carlos Rafael Rodríguez", Cienfuegos. Cuba; ²Ministerio de Educación Superior, La Habana. Cuba
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 84 Ene-Feb, Pág. 365-370]