| 41.- |
Um equipamento demonstrativo de levitação magnética de uma bobina com automatização adaptada aos Museus de Ciência e Tecnologia
Silva, Osmar Henrique Moura da1; Laburu, Carlos Eduardo1; Arruda, Sergio de Mello1; Batista, Irinea de Lourdes1
1Universidade Estadual de Londrina, Departamento de Fisica, Londrina, Parana. Brasil
[ Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2014 Vol. 31 Núm. 1 Abr, Pág. 78-97]
|
|
| 42.- |
|
|
| 43.- |
|
|
| 44.- |
Aprendizagem científica informal no PIBID: identificando e interpretando os focos da aprendizagem científica
Fejolo, Thomas Barbosa1; Arruda, Sergio de Mello2; Passos, Martinez Meneghello1
1Universidade Estadual de Londrina, Departamento de Matematica, Londrina, Parana. Brasil; 2Universidade Estadual de Londrina, Departamento de Fisica, Londrina, Parana. Brasil
[ Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2013 Vol. 30 Núm. 3 Dic, Pág. 628-649]
|
|
| 45.- |
Bassalo, Jose Maria Filardo; Caruso, Francisco. Dirac. Sao Paulo: Editora Livraria da Física, 2013, 110 p
Bastos-Filho, Jenner Barreto Bastos1
1Universidade Federal de Alagoas, Instituto de Fisica, Maceio, Alagoas. Brasil
[ Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2013 Vol. 30 Núm. 3 Dic, Pág. 650-655]
|
|
| 46.- |
Bassalo, Jose Maria Filardo; Caruso, Francisco. Landau. Sao Paulo: Editora Livraria da Física, 2013
Helayel-Neto, Jose Abdalla1
1Ministerio da Ciencia, Tecnologia e Inovacao, Centro Brasileiro de Pesquisas Fisicas, Rio de Janeiro. Brasil
[ Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2013 Vol. 30 Núm. 3 Dic, Pág. 656-658]
|
|
| 47.- |
Concepções sobre a natureza do calor em diferentes contextos históricos
Silva, Ana Paula Bispo1; Forato, Thais Cyrino de Mello2; Gomes, Jose Leandro de A.M. Costa3
1Universidade Estadual da Paraiba, Departamento de Fisica, Campina Grande, Paraiba. Brasil; 2Universidade Federal de Sao Paulo, Departamento de Ciencias Exatas e da Terra, Diadema, Sao Paulo. Brasil; 3Instituto Federal de Alagoas, Departamento Academico, Arapiraca, Alagoas. Brasil
[ Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2013 Vol. 30 Núm. 3 Dic, Pág. 492-537]
|
|
| 48.- |
|
|
| 49.- |
Currículo inovador para a formação de professores em Ciências da Natureza do Ensino Fundamental
Greca, Ileana M1; Brandao, Alexandra Gomes2; Santos, Vanessa Carvalho dos2; Dias, Altamir Souto2
1Universidad de Burgos, Burgos. España; 2Universidade Estadual da Paraiba, Araruna, Paraiba. Brasil
[ Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2013 Vol. 30 Núm. 3 Dic, Pág. 538-553]
|
|
| 50.- |
Determinação de sacarose no xarope artificial de groselha por medidas de viscosidade: uma abordagem interdisciplinar
Monteiro, Marco Aurelio Alvarenga1; Vaz, Ednilson Luiz Silva1; Sampaio, Matheus de Moura2; Codaro, Eduardo Norberto1; Acciari, Heloisa Andrea1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Departamento de Fisica e Quimica, Guaratingueta, Sao Paulo. Brasil; 2Universidade de Sao Paulo, Colegio Tecnico de Lorena, Lorena, Sao Paulo. Brasil
[ Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2013 Vol. 30 Núm. 3 Dic, Pág. 566-578]
|
|
| 51.- |
|
|
| 52.- |
Parâmetros para avaliar a produção literária em História e Filosofia da Ciência voltada para o ensino e divulgação das ideias da Física
Pena, Fabio Luis Alves1; Teixeira, Elder Sales2
1Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia da Bahia, Simoes Filho, Bahia. Brasil; 2Universidade Estadual de Feira de Santana, Programa de Pos-Graduacao em Ensino, Filosofia e Historia das Ciencias, Feira de Santana, Bahia. Brasil
[ Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2013 Vol. 30 Núm. 3 Dic, Pág. 471-491]
|
|
| 53.- |
|
|
| 54.- |
Circuitos resistivos-inductivos en corriente continua: análisis de su tratamiento en libros de texto del ciclo básico universitario y de un applet para complementar su enseñanza
Giacosa, Norah Silvana1; Zang, Claudia Mariela1; Giorgi, Silvia María2; Maidana, Jorge Armando1; Such, Alejandro
1Universidad Nacional de Misiones, Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales, Posadas, Misiones. Argentina; 2Universidad Nacional del Litoral, Facultad de Ingeniería Química, Santa Fe. Argentina
[ Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2013 Vol. 30 Núm. 2 Ago, Pág. 253-286]
|
|
| 55.- |
|
|
| 56.- |
Convergência e divergência de raios de luz por lentes e espelhos: um equipamento para ambientes planejados de educação informal
Silva, Osmar Henrique Moura1; Almeida, Amarildo Ramos1; Zaporolli, Ferdinando Vinicius1; Arruda, Sergio Mello1
1Universidade Estadual de Londrina, Museu de Ciencia e Tecnologia, Londrina, Parana. Brasil
[ Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2013 Vol. 30 Núm. 2 Ago, Pág. 427-439]
|
|
| 57.- |
Espelhos esféricos confeccionados com materiais acessíveis para demonstração de formação de imagens em sala de aula
Almeida, Wellington Luis de; Luz, Fabiano Meira de Moura; Silva, Jeremias Borges da1; Silva, Silvio Luiz Rutz da1; Brinatti, Andre Mauricio1
1Universidade Estadual de Ponta Grossa, Departamento de Fisica, Ponta Grossa, Parana. Brasil
[ Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2013 Vol. 30 Núm. 2 Ago, Pág. 396-408]
|
|
| 58.- |
História da ciência e natureza da ciência: debates e consensos
Boas, Anderson Vilas1; Silva, Marcos Rodrigues da2; Passos, Marinez Meneghello3; Arruda, Sergio de Mello4
1Universidade Federal de Alagoas, Instituto de Fisica, Maceio, Alagoas. Brasil; 2Universidade Estadual de Londrina, Departamento de Filosofia, Londrina, Parana. Brasil; 3Universidade Estadual de Londrina, Departamento de Matematica, Londrina, Parana. Brasil; 4Universidade Estadual de Londrina, Departamento de Fisica, Londrina, Parana. Brasil
[ Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2013 Vol. 30 Núm. 2 Ago, Pág. 287-332]
|
|
| 59.- |
Instrução pelos colegas e ensino sob medida: uma proposta para o engajamento dos alunos no processo de ensino-aprendizagem de Física
Araujo, Ives Solano1; Mazur, Eric2
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Fisica, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil; 2Harvard University, Cambridge, Massachusetts. Estados Unidos de América
[ Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2013 Vol. 30 Núm. 2 Ago, Pág. 362-384]
|
|
| 60.- |
Pêndulo de Wilberforce: uma proposta de montagem para ambientes educativos informais e laboratórios didáticos
Silva, Osmar Henrique Moura1; Arruda, Sergio de Mello1; Laburu, Carlos Eduardo1; Bueno, Eliana Aparecida Silicz2
1Universidade Estadual de Londrina, Departamento de Fisica, Londrina, Parana. Brasil; 2Universidade Estadual de Londrina, Departamento de Quimica, Londrina, Parana. Brasil
[ Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2013 Vol. 30 Núm. 2 Ago, Pág. 409-426]
|
|
