Análisis del fracaso escolar desde la perspectiva del alumnado y su relación con el estilo de aprendizaje
Antelm Lanzat, Ana M¹; Gil López, Alfonso J²; Cacheiro González, María Luz^3
1Generalitat Valenciana, Valencia. España; ²Universidad de La Rioja, Logroño, La Rioja. España; ³Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid. España
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 471-489]

Dificultades laborales de profesores en escuelas secundarias
Flores, Fernando Agustín^1
1Universidad Nacional del Nordeste, Corrientes. Argentina
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 411-431]

Relación entre gobierno corporativo y posicionamiento organizacional: instituciones de educación superior en América Latina
Méndez Beltrán, Jairo Andrés¹; Rivera Rodríguez, Hugo Alberto^2
1Universidad de La Salle, Bogotá. Colombia; ²Universidad del Rosario, Bogotá. Colombia
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 435-455]

Rol parental educativo: aproximación a las percepciones que poseen los futuros profesores
Cárcamo Vásquez, Héctor¹; Rodríguez Garcés, Carlos^1
1Universidad del Bío-Bío, Concepción. Chile
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 456-470]

Semilleros de investigación: desarrollos y desafíos para la formación en pregrado
Saavedra Cantor, Carlos Julio¹; Muñoz Sánchez, Alba Idaly¹; Antolínez Figueroa, Carolina¹; Rubiano Mesa, Yurian Lida¹; Puerto Guerrero, Ana Helena^1
1Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. Colombia
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 391-407]

Sentidos de vida de los universitarios
Cadavid Claussen, María Victoria¹; Díaz Soto, Víctor Manuel^1
1Universidad Católica de Colombia, Bogotá. Colombia
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 371-390]

Atención del profesorado universitario a estudiantes con necesidades educativas específicas
Alvarez Pérez, Pedro Ricardo¹; López Aguilar, David^1
1Universidad de La Laguna, Tenerife, Santa Cruz de Tenerife. España
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 2 May-Ago, Pág. 193-208]

Competencias comunicativas de maestros en formación de educación especial
Gallego Ortega, José Luis¹; Rodríguez Fuentes, Antonio^1
1Universidad de Granada, Granada. España
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 2 May-Ago, Pág. 209-225]

El discurso de la calidad educativa: un análisis crítico
Colella, Leonardo¹; Díaz Salazar, Rocío^2
1Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Buenos Aires. Argentina; ²Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Argentina
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 2 May-Ago, Pág. 287-303]

El reto educativo: análisis y propuestas
Donati, Pierpaolo^1
1Universita di Bologna, Bolonia, Emilia Romaña. Italia
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 2 May-Ago, Pág. 307-329]

Formar ciudadanos desde el pre-escolar
León Muñoz, Sandra¹; López Takegami, José J. Kenji^1
1Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá. Colombia
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 2 May-Ago, Pág. 245-260]

La escritura académica como proceso epistémico en la enseñanza del derecho penal
Escalante Barreto, Caviedes Estanislao^1
1Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. Colombia
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 2 May-Ago, Pág. 226-242]

Nivel cognitivo de las preguntas que formulan las educadoras de párvulos
Tornero, Bernardita¹; Ramaciotti, Antonietta¹; Truffello, Alicia¹; Valenzuela, Francisca^1
1Universidad de los Andes, Santiago de Chile. Chile
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 2 May-Ago, Pág. 261-283]

Ciudadanía: aprendizaje de una forma de vida
Giraldo Zuluaga, Gloria Amparo^1
1Universidad Católica de Manizales, Manizales, Caldas. Colombia
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 76-92]

El sistema educativo colombiano en el camino hacia la inclusión. Avances y retos
Beltrán Villamizar, Yolima Ivonne¹; Martínez Fuentes, Yexica Lizeth; Vargas Beltrán, Angela Sofía
¹Universidad Industrial de Santander, Escuela de Educación, Bucaramanga, Santander. Colombia
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 62-75]

Estudio sobre las habilidades emocionales de estudiantes venezolanos de bachillerato y formación técnica superior
Segura Martín, Jesús Marcos¹; Cacheiro González, María Luz¹; Domínguez Garrido, María Concepción^1
1Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid. España
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 9-26]

Incidencia de la realidad aumentada sobre el estilo cognitivo: caso para el estudio de las matemáticas
Buitrago Pulido, Rubén Darío^1
1Universidad ECCI, Bogotá. Colombia
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 27-41]

Interacción universidad y entorno: marco para el emprendimiento
Sanabria Rangel, Pedro Emilio¹; Morales Rubiano, María Eugenia¹; Ortiz Riaga, María Carolina^1
1Universidad Militar Nueva Granada, Bogotá. Colombia
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 111-134]

Políticas de inclusión educativa: una comparación entre Colombia y Chile
Vásquez Orjuela, Diana^1
1Universidad Católica de Temuco, Escuela de Ciencias de la Salud, Temuco, Cautín. Chile
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 45-61]

Responsabilidad social en la relación universidad-empresa-Estado
Hernández Arteaga, Rosario Isabel¹; Alvarado Pérez, Juan Carlos¹; Luna, José Alberto^2
1Universidad Cooperativa de Colombia, Pasto, Nariño. Colombia; ²Universidad Mariana, Pasto, Nariño. Colombia
[Educación y educadores, Colombia, 2015 Vol. 18 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 95-110]