Los "estándares" en la Educación Matemática de los Estados Unidos: contexto, reforma y lecciones
Document title: Los "estándares" en la Educación Matemática de los Estados Unidos: contexto, reforma y lecciones
Journal: Uniciencia
Database: PERIÓDICA
System number: 000231575
ISSN: 1011-0275
Authors: 1
2
Institutions: 1Universidad de Costa Rica, Escuela de Matemática, San José. Costa Rica
2Universidad Nacional, Escuela de Matemática, Heredia. Costa Rica
Year:
Volumen: 20
Number: 2
Pages: 379-391
Country: Costa Rica
Language: Español
Document type: Ensayo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación,
Matemáticas
Keyword: Pedagogía,
Matemáticas puras,
Estados Unidos de América,
Enseñanza-aprendizaje,
Enseñanza de las matemáticas
Keyword: Education,
Mathematics,
Pedagogy,
Pure mathematics,
United States of America,
Mathematics education,
Teaching-learning
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