Aprender del texto: efectos de la estructura textual y las estrategias del lector
Document title: Aprender del texto: efectos de la estructura textual y las estrategias del lector
Journal: Revista signos
Database: CLASE
System number: 000231251
ISSN: 0035-0451
Authors: 1
Institutions: 1Memphis State University, Memphis, Tennessee. Estados Unidos de América
Year:
Volumen: 37
Number: 55
Pages: 19-30
Country: Chile
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
Disciplines: Literatura y lingüística,
Ciencias de la comunicación
Keyword: Narrativa,
Historia y teorías de la comunicación,
Comprensión de lectura,
Estrategias,
Lectores
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