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Creatividad, género y rendimiento académico en ingresantes de ingeniería
Chiecher, Analía Claudia1; Elisondo, Romina Cecilia1; Paoloni, Paola Verónica1; Donolo, Danilo Silvio2
1Universidad Nacional de Río Cuarto, Río Cuarto, Córdoba. Argentina; 2Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Buenos Aires. Argentina
[ Revista iberoamericana de educación superior, México, Vol. 9 Núm. 24 Feb-May, ]
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Evolución de la rentabilidad de la educación superior en Panamá
Freire Seoane, María-Jesús1; Núñez Flores, Maura2; Teijeiro Alvarez, Mercedes2; Pais Montes, Carlos2
1Universidad de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, La Coruña. España; 2Universidad de La Coruña, La Coruña. España
[ Revista iberoamericana de educación superior, México, Vol. 9 Núm. 24 Feb-May, ]
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Grau, Francesc Xavier; Goddard, John; Hall, Budd; Hazelkorn, Ellen. Higher education in the world 6. Towards a socially responsible university: balancing the global with the local. GUNi (Global University Network for Innovation), 2017
Alcántara Santuario, Armando1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, Ciudad de México. México
[ Revista iberoamericana de educación superior, México, Vol. 9 Núm. 24 Feb-May, ]
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Big Data, una estrategia para evitar la deserción escolar en las IES
Amaya Amaya, Arturo1; Huerta Castro, Franklin1; Flores Rodríguez, Carlos O2
1Universidad Autónoma de Tamaulipas, Ciudad Victoria, Tamaulipas. México; 2Exchange Hub LLC, Atlanta, Georgia. Estados Unidos de América
[ Revista iberoamericana de educación superior, México, 2020 Vol. 11 Núm. 31 Jun, ]
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El Modelo Mexicano de Formación Dual como modelo educativo en pro de la inserción laboral de los jóvenes en México
Zamora Torres, América Ivonne1; Thalheim, Luise2
1Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Instituto de Investigaciones Económicas y Empresariales, Morelia, Michoacán. México; 2Technische Universitat Dresden, International Office, Dresden. Alemania
[ Revista iberoamericana de educación superior, México, 2020 Vol. 11 Núm. 31 Jun, ]
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El primer año de la universidad. Condiciones de trabajo docente, modalidades de admisión y abandono estudiantil desde la perspectiva de los profesores
Pierella, María Paula1; Peralta, Nadia Soledad1; Pozzo, María Isabel1
1Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Rosario, Santa Fe. Argentina
[ Revista iberoamericana de educación superior, México, 2020 Vol. 11 Núm. 31 Jun, ]
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La Educación Flexible: estrategia para la configuración de universidades virtuales en Colombia
Benítez Saza, Claudia Rocío1; Santamaría Rodríguez, Juan Esteban2; Sotomayor Tacuri, Scarlet3
1Universidad Distrital "Francisco José de Caldas", Bogotá. Colombia; 2Universidad Santo Tomás, Facultad de Teología, Bogotá. Colombia; 3Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, Buenos Aires. Argentina
[ Revista iberoamericana de educación superior, México, 2020 Vol. 11 Núm. 31 Jun, ]
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