Redefinición de los conceptos método de enseñanza y método de aprendizaje



Document title: Redefinición de los conceptos método de enseñanza y método de aprendizaje
Journal: Revista EduSol
Database: CLASE
System number: 000469452
ISSN: 1729-8091
Authors: 1
1
Institutions: 1Universidad de Guantánamo, Guantánamo. Cuba
Year:
Season: Jul-Sep
Volumen: 17
Number: 60
Pages: 26-33
Country: Cuba
Language: Español
Document type: Revisión bibliográfica
Approach: Descriptivo
Spanish abstract El propósito de este artículo es analizar diferentes definiciones de método de enseñanza y de aprendizaje aceptadas por la comunidad científica a partir del análisis de 17 fuentes documentales, con el objetivo de redefinir dichos términos. Esto permite distinguir el método de enseñanza de otros componentes operacionales del proceso de enseñanza con los cuales se confunde en algunas fuentes
English abstract The aim of this paper is to analyze different definitions of both the teaching method and the learning method, accepted by the scientific community, based on the analysis of 17 documentary sources, with the objective of redefining the terms. The research allowed us to distinguish the teaching method from other operational components of the teaching process, a troublesome aspect which is misunderstood in some sources
Disciplines: Educación
Keyword: Didáctica,
Métodos de enseñanza,
Proceso de aprendizaje,
Medios de enseñanza,
Concepciones,
Componentes organizacionales
Full text: Texto completo (Ver PDF)