| Journal: | Psicologia: Reflexao e critica |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000435034 |
| ISSN: | 0102-7972 |
| Authors: | Santos, Antonio J1 Monteiro, Ligia2 Sousa, Tania1 Fernandes, Carla1 Torres, Nuno1 Vaughn, Brian3 |
| Institutions: | 1Instituto Universitario de Ciencias Psicologicas, Sociais e da Vida, Lisboa. Portugal 2Instituto Universitario de Lisboa, Lisboa. Portugal 3Auburn University, Auburn, Alabama. Estados Unidos de América |
| Year: | 2015 |
| Season: | Ene-Mar |
| Volumen: | 28 |
| Number: | 1 |
| Pages: | 186-193 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Aplicado |
| English abstract | O reduzido envolvimento social, aspeto central na definição da solidão social, foi analisado numa amostra de 337 crianças portuguesas (171 rapazes), com idades compreendidas entre os três e os cinco anos. Com base em metodologias de observação, realizadas em contexto de Jardim de infância, verificou-se que níveis reduzidos de envolvimento social estão negativamente associados a baixos níveis de competência social, de resiliência e de um elevado ego-controle. A aceitação pelos pares, o impacto e a preferência social, analisados com base nas medidas sociométricas, encontram-se, também, negativamente associados com os níveis de baixo envolvimento social. Os resultados refletem as dificuldades de ajustamento psicossocial destas crianças e enfatizam o seu potencial risco para o desenvolvimento saudável |
| Portuguese abstract | O reduzido envolvimento social, aspeto central na definição da solidão social, foi analisado numa amostra de 337 crianças portuguesas (171 rapazes), com idades compreendidas entre os três e os cinco anos. Com base em metodologias de observação, realizadas em contexto de Jardim de infância, verificou-se que níveis reduzidos de envolvimento social estão negativamente associados a baixos níveis de competência social, de resiliência e de um elevado ego-controle. A aceitação pelos pares, o impacto e a preferência social, analisados com base nas medidas sociométricas, encontram-se, também, negativamente associados com os níveis de baixo envolvimento social. Os resultados refletem as dificuldades de ajustamento psicossocial destas crianças e enfatizam o seu potencial risco para o desenvolvimento saudável |
| Disciplines: | Psicología |
| Keyword: | Psicología social, Portugal, Preescolares, Solidaridad, Involucramiento social, Competencias sociales, Resiliencia, Ego, Ajuste psicosocial |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
