Vigilancia epistémica y recaudos metodológicos en una investigación educativa: El proceso identificatorio de los sociólogos de la ENEP-Aragón
Fuentes Amaya, Silvia^1
1Instituto Politécnico Nacional, Departamento de Investigaciones Educativas, México, Distrito Federal. México
[Perspectivas docentes, México, 1999 Num. 23 , Pag. 68-82]

Boyer, Ernest L. Una propuesta para la educación superior del futuro. Primera edición, Azcapotzalco: Fondo de Cultura Económica, 1997
Ayús Reyes, Ramfis^1
1Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades, Villahermosa, Tabasco. México
[Perspectivas docentes, México, 1998 Num. 22 , Pag. 105-107]

El capital humano y la producción del conocimiento en la sociedad postindustrial
Félix Corral, María Concepción^1
1University of Sheffield, Sheffield, Yorkshire. Reino Unido
[Perspectivas docentes, México, 1998 Num. 22 , Pag. 5-21]

En la búsqueda de la excelencia en la docencia
Rugarcía, Armando^1
1Universidad Iberoamericana, Puebla. México
[Perspectivas docentes, México, 1998 Num. 22 , Pag. 57-60]

Estigmas y exclusiones en la vida cotidiana escolar de los académicos de las ciencias sociales: estudio de caso
Piña Osorio, Juan Manuel^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Estudios sobre la Universidad, México, Distrito Federal. México
[Perspectivas docentes, México, 1998 Num. 22 , Pag. 61-66]

Evaluación de la radio universitaria
Montes de Oca García, Roberto^1
1Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Villahermosa, Tabasco. México
[Perspectivas docentes, México, 1998 Num. 22 , Pag. 100-103]

González Gaudiano, Edgar. Educación Ambiental a veinte años de Tbilisi. Notas y preocupaciones
Yáñez Velazco, Juan Carlos
[Perspectivas docentes, México, 1998 Num. 22 , Pag. 108-110]

Intelectuales, universidad y producción académica: del saber competente a la responsabilidad ética política
Gómez Sollano, Marcela^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, México, Distrito Federal. México
[Perspectivas docentes, México, 1998 Num. 22 , Pag. 34-41]

La irresponsabilidad de los intelectuales
Núñez Ladevéze, Luis^1
1Universidad Complutense de Madrid, Madrid. España
[Perspectivas docentes, México, 1998 Num. 22 , Pag. 87-94]

Las locuras de Pichon III
Manero Brito, Roberto^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, Departamento de Educación y Comunicación, Xochimilco, Distrito Federal. México
[Perspectivas docentes, México, 1998 Num. 22 , Pag. 22-33]

Lo humano y la subjetividad: aportaciones del psicoanálisis a la problematización de la relación educativa
Arciga Zavala, Blanca E^1
1Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades, Villahermosa, Tabasco. México
[Perspectivas docentes, México, 1998 Num. 22 , Pag. 42-56]

Modelo de investigación-docencia-extensión en educación ambiental: Universidad de Buenos Aires, Argentina
Goldstein, Beatriz^1
1Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Buenos Aires. Argentina
[Perspectivas docentes, México, 1998 Num. 22 , Pag. 67-75]

Programa institucional de orientación educativa de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
Priego Priego, Freddy A¹; Díaz Saldaña, Aturo^1
1Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Villahermosa, Tabasco. México
[Perspectivas docentes, México, 1998 Num. 22 , Pag. 95-99]

Teorías de la cultura 2a. parte. Culturas como sistemas ideacionales, paradojas y problemas
Keesing, Roger M
[Perspectivas docentes, México, 1998 Num. 22 , Pag. 77-86]

En busca de la sustentabilidad de la educación ambiental
González Gaudiano, Edgar^1
1Secretaría de Medio Ambiente, Recursos Naturales y Pesca, México, Distrito Federal. México
[Perspectivas docentes, México, 1997 Num. 21 Ene-Abr, Pag. 3-14]

Iglesias, Severo. La sociedad civil y su devenir. IMCED, 1995, 235 p
Martínez del Castillo, Claudia Ariela^1
1Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Villahermosa, Tabasco. México
[Perspectivas docentes, México, 1997 Num. 21 Ene-Abr, Pag. 69-70]

La creatividad en el aula: apuntes para una reflexión
Reta Carrillo, Emma Lourdes^1
1Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Villahermosa, Tabasco. México
[Perspectivas docentes, México, 1997 Num. 21 Ene-Abr, Pag. 64-68]

La federalización de la educación básica y normal
Arnaul, Alberto^1
1El Colegio de México, Centro de Estudios Sociológicos, México, Distrito Federal. México
[Perspectivas docentes, México, 1997 Num. 21 Ene-Abr, Pag. 20-26]

La Universidad de Guanajuato en el contexto del desarrollo sustentable
Guzmán Andrade, Juan José^1
1Universidad de Guanajuato, Guanajuato. México
[Perspectivas docentes, México, 1997 Num. 21 Ene-Abr, Pag. 51-54]

Los conceptos básicos para la comprensión y conceptualización de las prácticas psicológicas en el contexto de la institución asistencial
Casanova, Martha Patricia^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, Xochimilco, Distrito Federal. México
[Perspectivas docentes, México, 1997 Num. 21 Ene-Abr, Pag. 43-50]