¿Modelos, modalidades o modas? La enseñanza mixta y el poder de las palabras



Document title: ¿Modelos, modalidades o modas? La enseñanza mixta y el poder de las palabras
Journal: Investigación en educación médica
Database: PERIÓDICA
System number: 000447618
ISSN: 2007-5057
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina, Ciudad de México. México
Year:
Season: Jul-Sep
Volumen: 10
Number: 39
Pages: 5-8
Country: México
Language: Español
Document type: Editorial
Approach: Divulgación
Disciplines: Educación
Keyword: Educación a distancia,
Modelos educativos
Keyword: Distance education,
Educational models
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