Pedagogías metacognitivas y la construcción de un foro dialógico



Document title: Pedagogías metacognitivas y la construcción de un foro dialógico
Journal: Innovación educativa
Database: CLASE
System number: 000453858
ISSN: 1665-2673
Authors:
Year:
Season: May-Ago
Volumen: 17
Number: 74
Pages: 8-10
Country: México
Language: Español
Document type: Editorial
Approach: Descriptivo
Disciplines: Educación
Keyword: Psicología educativa,
Pedagogía,
Historia y filosofía de la psicología,
Metacognición,
Aprendizaje
Full text: Texto completo (Ver HTML)