Integrar ou ser integrado?A educacao presente na hora de responder a esta interrogacao, no conflito da atual integracao latino-americana
Document title: Integrar ou ser integrado?A educacao presente na hora de responder a esta interrogacao, no conflito da atual integracao latino-americana
Journal: Estudos leopoldenses
Database: CLASE
System number: 000018367
ISSN: 0014-1607
Authors:
Year:
Season: Mar-Abr
Volumen: 32
Number: 146
Pages: 11-18
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Ensayo
Approach: Analítico
Disciplines: Sociología,
Economía,
Educación
Keyword: Ciencia,
Ideología,
Comercio internacional,
Sociología de la educación,
MERCOSUR,
Globalización
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