Estudios pedagógicos (Valdivia)

441.-	Estudio de perspectiva de género en estudiantes y docentes de la Universidad Austral de Chile Arcos, Estela¹; Molina, Irma²; Trumper, Rosa Eugenia³; Larrañaga, Liliana⁴; Río, María Isabel del³; Tomic, Patricia⁵; Guerra, Debbie¹; Uarac, Myrna⁶; Szmulewicz, Pablo² ¹Universidad Austral de Chile, Facultad de Medicina, Valdivia. Chile; ²Universidad Austral de Chile, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Valdivia. Chile; ³Universidad Austral de Chile, Facultad de Ciencias, Valdivia. Chile; ⁴Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades, Valdivia. Chile; ⁵Okanagan University College, Department of Sociology, Kelowna, British Columbia. Canadá; ⁶Hospital Clínico Regional de Valdivia, Servicio de Pediatría, Valdivia. Chile [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2006 Vol. 32 Num. 2 , Pag. 37-45]
442.-	Incorporación de computadores en escuelas rurales: estudios descriptivo de cuatro casos del sur de Chile Arancibia Herrera, Marcelo¹; Carrasco Rojas, Yessica² ¹Universidad Austral de Chile, Instituto de Filosofía y Estudios Educacionales, Valdivia. Chile; ²Universidad Austral de Chile, Instituto de Informática, Valdivia. Chile [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2006 Vol. 32 Num. 2 , Pag. 7-26]
443.-	Valores educativos mapuches para la formación de persona desde el discurso de kimches Quilaqueo Rapimán, Daniel¹ ¹Universidad Católica de Temuco, Facultad de Educación, Temuco, Cautín. Chile [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2006 Vol. 32 Num. 2 , Pag. 78-86]
444.-	Actitud del adulto a cargo de la sala cuna hacia el género y su relación con la calidad del ambiente educativo Herrera Garbarini, María Olivia¹; Mathiesen de Gregori, María Elena¹; Morales Valverde, María Gabriela¹; Proust Cartoni, Priscila María¹; Vergara Martínez, Mónica Angélica¹ ¹Universidad de Concepción, Facultad de Educación, Concepción. Chile [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2006 Vol. 32 Num. 1 , Pag. 7-19]
445.-	Descubriendo el género en el currículo explícito (currículo formal) de la educación de tercer ciclo, Universidad Austral de Chile 2003-2004 Arcos, Estela¹; Molina, Irma²; Fecci, Ester²; Zúñiga, Yanira³; Marquez, Myriam¹; Ramírez, Miguel²; Miranda, Christian⁴; Rodríguez, Laura⁵; Poblete, Johanna¹ ¹Universidad Austral de Chile, Facultad de Medicina, Valdivia. Chile; ²Universidad Austral de Chile, Facultad de Ciencias Económicas, Valdivia. Chile; ³Universidad Austral de Chile, Facultad de Ciencias Jurídicas, Valdivia. Chile; ⁴Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades, Valdivia. Chile; ⁵Universidad Austral de Chile, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, Valdivia. Chile [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2006 Vol. 32 Num. 1 , Pag. 33-47]
446.-	Estilos de aprendizaje y estilos de pensamiento entre estudiantes universitarios Rojas, Gladys¹; Salas, Raúl; Jiménez, Carlos¹ ¹Universidad Mayor, Escuela de Educación, Temuco, Cautín. Chile [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2006 Vol. 32 Num. 1 , Pag. 49-75]
447.-	Interculturalidad y políticas públicas en educación: reflexiones desde Santiago de Chile Donoso Romo, Andrés¹; Contreras Mühlenbrock, Rafael²; Cubillos Puelma, Leonardo³; Aravena Aragón, Luis⁴ ¹Universidad de Chile, Centro de Estudios Culturales Latinoamericanos, Santiago de Chile. Chile; ²Universidad de Chile, Departamento de Antropología, Santiago de Chile. Chile; ³Universidad de Chile, Departamento de Estudios Humanísticos, Santiago de Chile. Chile; ⁴Universidad de Chile, Departamento de Psicologia, Santiago de Chile. Chile [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2006 Vol. 32 Num. 1 , Pag. 21-31]
448.-	Investigación cualitativa en educación: hacia la generación de teoría a través del proceso analítico Osses Bustingorry, Sonia¹; Sánchez Tapia, Ingrid¹; Ibáñez Mansilla, Flor Marina¹ ¹Universidad de La Frontera, Facultad de Educación y Humanidades, Temuco, Cautín. Chile [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2006 Vol. 32 Num. 1 , Pag. 119-133]
449.-	Los componentes de la confiabilidad en las relaciones interpersonales entre profesores universitarios Yánez Gallardo, Rodrigo¹ ¹Universidad de Concepción, Facultad de Ciencias Sociales, Concepción. Chile [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2006 Vol. 32 Num. 1 , Pag. 77-90]
450.-	Respuesta de los académicos de una unidad científica ante el cambio de paradigma educacional en una universidad chilena del Consejo de Rectores Brieba Rodríguez, Claudio¹ ¹Universidad Arturo Prat, Iquique, Antofagasta. Chile [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2006 Vol. 32 Num. 1 , Pag. 91-118]
451.-	Aproximación a un modelo evaluativo de la formación permanente del profesorado en Chile Miranda Jaña, Christian¹ ¹Universidad Austral de Chile, Instituto de Filosofía, Valdivia. Chile [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2005 Vol. 31 Num. 2 , Pag. 145-166]
452.-	Factores protectores y factores de riesgo para el desarrollo de la resiliencia encontrados en una comunidad educativa en riesgo social Jadue J., Gladys¹; Galindo M., Ana; Navarro N., Lorena ¹Universidad Austral de Chile, Instituto de Filosofía y Estudios Educacionales, Valdivia. Chile [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2005 Vol. 31 Num. 2 , Pag. 43-55]
453.-	La autoevaluación escolar y su impacto en el comportamiento docente, individual y grupal Navarro Saldaña, Gracia¹; Jiménez, Jorge E ¹Universidad de Concepción, Departamento de Psicologia, Concepción. Chile [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2005 Vol. 31 Num. 2 , Pag. 57-69]
454.-	La confiabilidad hacia los docentes por parte de los estudiantes y su influencia en la construcción de confianza y en la identificación organizacional hacia sus carreras Yánez Gallardo, Rodrigo¹; Pérez Villalobos, M. Victoria; Yáñez Gallardo, César ¹Universidad de Concepción, Departamento de Psicología, Concepción. Chile [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2005 Vol. 31 Num. 2 , Pag. 89-103]
455.-	La construcción de significados pedagógicos en los grupos profesionales de trabajo Ferrada Torres, Donatila¹; Villena Spuler, Alicia ¹Universidad Católica de la Santísima Concepción, Facultad de Educación, Concepción. Chile [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2005 Vol. 31 Num. 2 , Pag. 7-25]
456.-	La imagen herida y el drama del reconocimiento: estudio cualitativo de los determinantes del cambio en la violencia escolar en Chile Madriaza, Pablo; Garcia, Mauricio [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2005 Vol. 31 Num. 2 , Pag. 27-41]
457.-	La investigación-acción como herramienta para lograr coherencia de acción en el proceso de práctica profesional durante la formación inicial docente Labra, Pamela¹; Montenegro, Gloria; Iturra, Carolina; Fuentealba Jara, Rodrigo ¹Universidad de Atacama, Copiapó, Atacama. Chile [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2005 Vol. 31 Num. 2 , Pag. 137-143]
458.-	Las practicas pedagogicas en el aula como punto de partida para el análisis del proceso enseñanza-aprendizaje: un estudio de caso en la asignatiura de química Pasmanik V., Diana¹; Cerón F., Raúl ¹Universidad de Santiago de Chile, Escuela de Psicología, Santiago de Chile. Chile [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2005 Vol. 31 Num. 2 , Pag. 71-87]
459.-	Padres y desarrollo de los hijos: prácticas de crianza Ramírez, María Aurelia¹ ¹Universidad de Granada, Granada. España [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2005 Vol. 31 Num. 2 , Pag. 167-177]
460.-	Attitudes toward mathematics and academic performance among chilean 8th graders Ramírez, María José¹ ¹Boston College, Boston, Massachusetts. Estados Unidos de América [Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2005 Vol. 31 Num. 1 , Pag. 97-112]

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