Análisis de los instrumentos de evaluación del aprendizaje de un curso de cálculo fundado en principios de un modelo alternativo
Document title: Análisis de los instrumentos de evaluación del aprendizaje de un curso de cálculo fundado en principios de un modelo alternativo
Journal: Educación y ciencia
Database: CLASE
System number: 000241182
ISSN: 0188-3364
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, Tucumán. Argentina
Year:
Season: Jul-Dic
Volumen: 8
Number: 16
Pages: 79-96
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación,
Matemáticas
Keyword: Pedagogía,
Evaluación educativa,
Matemáticas aplicadas,
Lectura,
Cálculo,
Evaluación,
Aprendizaje significativo,
Solución de problemas,
Instrumentos de evaluación
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