| Journal: | Comunicación y sociedad |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000477151 |
| ISSN: | 0188-252X |
| Authors: | González Martínez, Juan1 Serrat Sellabona, Elisabet1 Estebanell MinGuell, Meritxell1 Rostan Sánchez, Carles1 Esteban Guitart, Moisés1 |
| Institutions: | 1Universitat de Girona, Girona. España |
| Year: | 2018 |
| Season: | Sep-Dic |
| Number: | 33 |
| Pages: | 15-40 |
| Country: | México |
| Language: | Español, inglés |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | En torno al movimiento mediático de la cultura participativa hay ya muchos enfoques educativos que empiezan a hablar de una alfabetización transmedia. Con una revisión sistemática de la literatura, concluimos que este concepto no se ha definido aún en el ámbito educativo, aunque existe consenso sobre algunos de sus componentes principales: transmedialidad, colaboración, prosumo y espíritu crítico |
| English abstract | Around the media movement of participatory culture, many educational approaches have already begun to speak of transmedia literacy. With a systematic review of the literature, we conclude that this concept has not yet been defined in the educational field, although there is consensus on some of its main components: transmediality, collaboration, prosumption and critical spirit |
| Disciplines: | Ciencias de la comunicación |
| Keyword: | Sociología de la comunicación, Narrativa transmedia, Revisión de textos, Transmedia, Alfabetización transmedia, Educación |
| Keyword: | Sociology of communication, Transmedia narrative, Literature review, Transmedia, Transmedia literacy, Education |
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