| Journal: | Ciencia, docencia y tecnología |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000193147 |
| ISSN: | 0327-5566 |
| Authors: | Pipkin Embón, Mabel1 Blaser, Amanda Barsanti, Liliana Luquez, Sonia |
| Institutions: | 1Universidad Nacional de Entre Ríos, Facultad de Ciencias de la Educación, Paraná, Entre Ríos. Argentina |
| Year: | 2002 |
| Season: | Nov |
| Volumen: | 13 |
| Number: | 25 |
| Pages: | 93-123 |
| Country: | Argentina |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Aplicado, crítico |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Investigación educativa, Educación básica, Sociología de la educación, Comprensión de lectura, Proceso inferencial, Individualismo, Grupalidad, Interacción social, Aprendizaje |
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