Cadernos Pagu (302 documentos)


241.-
Pelas telas, pela janela: o conhecimento dialogicamente situado
Cabral, Carla Giovana1
1Universidade Federal de Santa Catarina, Nucleo de Estudos e Pesquisas em Educacao Tecnologica, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Cadernos Pagu, Brasil, 2006 Num. 27 Jul-Dic, Pag. 63-97]

242.-
243.-
Sobre convenções em torno de argumentos de autoridade
Lopes, Maria Margaret1
1Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos Pagu, Brasil, 2006 Num. 27 Jul-Dic, Pag. 35-61]

244.-
Um estimulante encontro com Michel de Certeau: o feminismo tático de Bertha Lutz
Costa, Suely Gomes1
1Universidade Federal Fluminense, Programa de Pos-Graduacao em Historia, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
[Cadernos Pagu, Brasil, 2006 Num. 27 Jul-Dic, Pag. 449-454]

245.-
246.-
A aprendizagem das diferenças sociais: classe, gênero e corpo em uma escola para meninas
Perosa, Graziela Serroni1
1Universidade de Sao Paulo, Escola de Artes, Ciencias e Humanidades, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos Pagu, Brasil, 2006 Num. 26 Ene-Jun, Pag. 87-111]

247.-
Afinal, quem é mesmo pedófilo?
Felipe, Jane1
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Grupo de Estudos de Educacao e Relacoes de Genero, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Cadernos Pagu, Brasil, 2006 Num. 26 Ene-Jun, Pag. 201-223]

248.-
249.-
250.-
251.-
252.-
Diferença, diversidade, diferenciação
Brah, Avtar1
1University of London, Londres. Reino Unido
[Cadernos Pagu, Brasil, 2006 Num. 26 Ene-Jun, Pag. 329-376]

253.-
254.-
Era uma vez... Esta pode ser a sua história
Vieira, Joice Melo1
1Universidade Estadual de Campinas, Nucleo de Estudos de Populacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos Pagu, Brasil, 2006 Num. 26 Ene-Jun, Pag. 59-85]

255.-
Jogos de gênero: o recreio numa escola de ensino fundamental
Cruz, Tania Mara1; Carvalho, Marilia Pinto de2
1Universidade do Sul de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil; 2Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos Pagu, Brasil, 2006 Num. 26 Ene-Jun, Pag. 113-143]

256.-
257.-
258.-
259.-
260.-