Atividades educativas na Saúde na perspectiva da educação permanente em um município de Goiás
Maia, Ludmila Grego¹; Sousa, Lucilene Maria de²; Silva, Luiz Almeida da³; Menezes, Ida Helena Carvalho Francescantonio^2
1Universidade Federal de Goias, Curso de Enfermagem, Jatai, Goias. Brasil; ²Universidade Federal de Goias, Faculdade de Nutricao, Goiania, Goias. Brasil; ³Universidade Federal de Goias, Programa de Pos-Graduacao em Ensino da Saude, Goiania, Goias. Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2016 Vol. 42 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 30-47]

Comunicação e Educação: caminhos do saber compartilhado. Kaplún, Mario. Una pedagogía de la comunicación. Madrid: Ediciones de La Torre, 1998, 252 p
Barato, Jarbas Novelino^1
1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2016 Vol. 42 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 146-155]

Docência na educação superior: em foco as Ciências Agrárias
Melo, Geovana Ferreira¹; Kato, Marly Nunes de Castro^1
1Universidade Federal de Uberlandia, Faculdade de Educacao, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2016 Vol. 42 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 70-89]

Formação de professores para utilização das TIC no Senac
Machado, Claudia^1
1Universidade do Minho, Braga. Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2016 Vol. 42 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 114-133]

Novas diretrizes para educação a distância no ensino básico
Cordao, Francisco Aparecido^1
1Conselho Estadual de Educacao, Camara de Educacao Basica, Sao Paulo. Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2016 Vol. 42 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 134-145]

O ensino de Química em um curso de Engenharia Ambiental do Senac – Estudo de caso no Centro Universitário Senac
Saron, Alexandre¹; Amaral, Carmem Lucia Costa^1
1Universidade Cruzeiro do Sul, Sao Paulo. Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2016 Vol. 42 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 48-69]

Professor coordenador na formação contínua de professores: um estudo em escolas do município de Limeira
Antunes, Luciana Estessi Bento¹; Azevedo, Maria Antonia Ramos de^2
1Faculdades Integradas Einstein de Limeira, Limeira, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Sao Paulo. Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2016 Vol. 42 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 90-113]

Sistemas internacionais de aprendizagem profissional: uma análise comparativa em alguns países desenvolvidos e emergentes
Veloso, Jose Rodrigo Paprotzki¹; Rodrigues, Marta M. Assumpcao^1
1Universidade de Sao Paulo, Escola de Artes, Ciencias e Humanidades, Sao Paulo. Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2016 Vol. 42 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 6-29]

A Moral do Trabalhador na Educacao Profissional
Barato, Jarbas Novelino^1
1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2013 Vol. 39 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 31-53]

Barbosa, Andreza. Os salarios dos professores brasileiros: implicacoes para o trabalho docente. Brasil: Liber Livro, 2011
Palazzo, Janete^1
1Universidade Catolica de Brasilia, Facultade de Ciencias Sociales e Tecnologicas, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2013 Vol. 39 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 156-159]

Competencias e Educacao: Contributo para uma Reflexao de Carater Pedagogico
Trindade, Rui^1
1Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciencias da Educacao, Porto. Portugal
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2013 Vol. 39 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 55-71]

Competencias Essenciais que Favorecem o Alinhamento Estrategico da TI com o Negocio
Andrade, Andrea de Faria Barros¹; Andrade, Eron Campos Saraiva de^2
1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil; ²Universidade Catolica de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2013 Vol. 39 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 121-137]

Cooperacao entre Instituicoes para Formacao Profissional e Gestao do Conhecimento <Entrevista a Martha Pacheco>
Papelbaum, Daniela^1
1Departamento Nacional do SENAC, Sao Paulo. Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2013 Vol. 39 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 150-155]

Educacao a Distancia: a Quem Interessa?
Rehem, Cleunice M^1
1Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2013 Vol. 39 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 73-83]

Educacao Profissional e Aprendizagem Baseadas no Trabalho
Mota, Ronaldo^1
1Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2013 Vol. 39 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 109-119]

Educacao Profissional e Compromisso com o Desenvolvimento de Competencias Profissionais
Kuller, Jose Antonio^1
1Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2013 Vol. 39 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 7-29]

Educacao Profissional e Trabalho: Empresa Pedagogica, Programa de Aprendizagem e Estagio Supervisionado
Moraes, Francisco de¹
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2013 Vol. 39 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 139-149]

Projetos Pedagogicos de Cursos Tecnicos no Brasil: o Futuro Pos-Aprovacao das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educacao Profissional Tecnica de Nivel Medio de 2012
Henriques, Paulo de Tarso Costa^1
1Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia da Paraiba, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2013 Vol. 39 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 85-107]

A dificil aprendizagem de tareas que exigem um raciocino complexo
Szymanski, Maria Lidia Sica^1
1Universidade Estadual do Oeste do Parana, Cascavel, Parana. Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2011 Vol. 37 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 25-33]

Capacitacao profissional de pessoas com deficiencia: un estudo de caso no Secap/Faders
Bordignon, Priscila Mallmann¹; Sarmento, Dirleia Fanfa^1
1Centro Universitario La Salle, Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 2011 Vol. 37 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 35-47]