Disminución de conductas disruptivas mediante un procedimiento de correspondencia <<decir-hacer>>
Document title: Disminución de conductas disruptivas mediante un procedimiento de correspondencia <<decir-hacer>>
Journal: Acta comportamentalia
Database: CLASE
System number: 000210610
ISSN: 0188-8145
Authors: 1
2
Institutions: 1Universidad de Córdoba, Córdoba. España
2Universidad de Almería, Almería. España
Year:
Season: Dic
Volumen: 9
Number: 2
Pages: 145-162
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Psicología
Keyword: Psicología educativa,
Desarrollo psicológico,
Conductas disruptivas,
Procesamiento de correspondencia,
Decir-hacer,
Niños
Full text: Texto completo (Ver PDF)