Revista brasileira de educacao do campo (52 documentos)


1.- A Educação Contextualizada para a convivência com o Semiárido Brasileiro como uma prática emancipadora
Silva, Luana Patricia Costa1; Araujo, Albertina Maria Ribeiro Brito de1; Araujo, Alexandre Eduardo de1
1Universidade Federal da Paraiba, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2018 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 104-125]
2.- Educação do Campo e material didático: uma análise de livros didáticos de História
Silva, Cicero da1; Cardoso-Filho, Ilario Dias1
1Universidade Federal do Tocantins, Departamento de Educacao do Campo, Palmas, Tocantins. Brasil
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2018 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 76-103]
3.- Martín Rodríguez Vivanco y la Sociología de la educación en Cuba
Mesa Gómez, Lídice1
1Universidad de Artemisa, Artemisa. Cuba
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2018 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 5-29]
4.- Memória educacional no município de Enéas Marques-PR: décadas de (1960-1990) – Das escolas rurais à nuclearização
Nurmberg, Maricelia Aparecida1; Castanha, Andre Paulo1
1Universidade Estadual do Oeste do Parana, Francisco Beltrao, Parana. Brasil
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2018 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 30-56]
5.- O tempo aldeia: construindo uma nova prática pedagógica
Ribeiro-Junior, Ribamar1; Sena, Laecio Rocha de2; Araujo, William Bruno Silva3
1Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Filosofia e Ciencias Humanas, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil; 2Universidade Federal do Sul e Sudeste do Para, Maraba, Para. Brasil; 3Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia do Para, Belem, Para. Brasil
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2018 Vol. 3 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 57-75]
6.- A sustentabilidade, a educação ambiental e o curso de Educação do Campo: é possível essa aproximação?
Araujo, Juliana Pereira1; Assis, Maria Paulina de1; Costa, Elis Regina da1
1Universidade Federal de Goias, Unidade Academica Especial de Educacao, Catalao, Goias. Brasil
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2017 Vol. 2 Num. 3 Jul-Dic, Pàg. 921-940]
7.- Ciências da Natureza na Educação do Campo: em defesa de uma abordagem sócio-histórica
Moradillo, Edilson Fortuna de1; Messeder-Neto, Helio da Silva2; Massena, Elisa Prestes3
1Universidade Federal da Bahia, Instituto de Quimica, Salvador, Bahia. Brasil; 2Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil; 3Universidade Estadual de Santa Cruz, Ilheus, Bahia. Brasil
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2017 Vol. 2 Num. 3 Jul-Dic, Pàg. 991-1019]
8.- Discutindo a temática agrotóxicos: uma abordagem por meio das controvérsias sociocientíficas
Fonseca, Eril Medeiros da1; Duso, Leandro1; Hoffmann, Marilisa Bialvo2
1Universidade Federal do Pampa, Dom Pedrito, Rio Grande do Sul. Brasil; 2Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2017 Vol. 2 Num. 3 Jul-Dic, Pàg. 881-898]
9.- Fenômenos como mediadores do processo educativo em Ciências da Natureza e Matemática na Educação do Campo
Borges, Marcelo Gules1; Faria, Juliano Espezim Soares1; Brick, Elizandro Mauricio1
1Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da Educacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2017 Vol. 2 Num. 3 Jul-Dic, Pàg. 965-990]
10.- Formação de professores em Ciências da Natureza para escolas do/no campo na UFFS – Campus Erechim: perspectivas e desafios
Prsybyciem, Moises Marques1; Santos, Almir Paulo dos1; Sartori, Jeronimo1
1Universidade Federal da Fronteira Sul, Erechim, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2017 Vol. 2 Num. 3 Jul-Dic, Pàg. 941-964]
11.- Interculturalidade e conhecimento tradicional sobre a Lua na formação de professores no/do campo
Crepalde, Rodrigo dos Santos1; Klepka, Veronica2; Pinto, Tania Halley Oliveira2
1Universidade Federal do Triangulo Mineiro, Instituto de Ciencias Exatas, Naturais e Educacao, Uberaba, Minas Gerais. Brasil; 2Universidade Federal do Triangulo Mineiro, Uberaba, Minas Gerais. Brasil
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2017 Vol. 2 Num. 3 Jul-Dic, Pàg. 836-860]
12.- Júri simulado e tempestade cerebral: entendendo a implantação da Usina Hidrelétrica de Belo Monte
Formigosa, Marcos Marques1; Quartieri, Marli Terezinha2; Pino, Jose Claudio del2; Marchi, Miriam Ines2
1Universidade Federal do Para, Faculdade de Etnodiversidade, Altamira, Pará. Brasil; 2Universidade do Vale do Taquari, Lajeado, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2017 Vol. 2 Num. 3 Jul-Dic, Pàg. 899-920]
13.- Uso de objetos educacionais digitais para ensinar sistemas do corpo humano em uma escola do campo
Santos, Silvio Ferreira dos1; Leao, Marcelo Franco1
1Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia de Mato Grosso, Departamento de Ensino, Confresa, Mato Grosso. Brasil
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2017 Vol. 2 Num. 3 Jul-Dic, Pàg. 861-880]
14.- A construção da categoria analítica "Campo" no Brasil - Possibilidades à Educação do Campo
Claro, Lisiane Costa1; Pereira, Vilmar Alves1
1Universidade Federal do Rio Grande, Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2017 Vol. 2 Num. 2 Jul-Dic, Pàg. 811-829]
15.- A contribuição da "História das Ciências" para formação de educadores do campo
Mendes, Maricleide Pereira de Lima1; Grilo, Jaqueline de Souza Pereira1
1Universidade Federal do Reconcavo da Bahia, Centro de Ciencia e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade, Feira de Santana, Bahia. Brasil
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2017 Vol. 2 Num. 2 Jul-Dic, Pàg. 632-649]
16.- Contribuições da Terapia Ocupacional Social nas escolas do campo
Farias, Magno Nunes1; Faleiro, Wender1
1Universidade Federal de Goias, Catalao, Goias. Brasil
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2017 Vol. 2 Num. 2 Jul-Dic, Pàg. 542-562]
17.- Educação do Campo e o programa Projovem Campo em Planaltina/DF
Figueiredo, Marina Morenna Alves1; Freitas, Maria da Conceicao da Silva2
1Universidade de Brasilia, Instituto de Pesquisa Economica Aplicada, Brasilia, Distrito Federal. Brasil; 2Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2017 Vol. 2 Num. 2 Jul-Dic, Pàg. 502-519]
18.- Educação do Campo: percalços na construção do curso de licenciatura em Educação do Campo na Universidade Regional do Cariri
Albuquerque, Ronald de Figueiredo e1; Passaro, Eloisa Rodrigues1; Figueiredo, Tatiane de Araujo1
1Universidade Regional do Cariri, Crato, Ceara. Brasil
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2017 Vol. 2 Num. 2 Jul-Dic, Pàg. 472-501]
19.- El Padre Carlos Felipe Beltrán: planteamientos de una educación indígena y bilingüe en Bolivia (1862-1892)
Iño Daza, Weimar Giovanni1
1Universidad Mayor de San Andrés, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La Paz. Bolivia
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2017 Vol. 2 Num. 2 Jul-Dic, Pàg. 563-580]
20.- Escola em tempo integral no campo: conflitos de ideias
Silva, Rosa Maria da1; Sales, Antonio1
1Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil
[Revista brasileira de educacao do campo, Brasil, 2017 Vol. 2 Num. 2 Jul-Dic, Pàg. 773-792]