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161.-
Cultura escolar e história eclesiástica: reflexões sobre a ação romanizadora pedagógica na formação de sacerdotes católicos e o Seminário Diocesano de Santa Maria (1915-1919)
Bencostta, Marcus Levy Albino
1
1
Universidade Federal do Parana
, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Curitiba, Parana.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 2000 Vol. 20 Num. 52 Nov, Pàg. 88-103]
162.-
Lições de coisas: concepção científica e projeto modernizador para a sociedade
Valdemarin, Vera Teresa
1
1
Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho"
, Faculdade de Ciencias e Letras, Araraquara, Sao Paulo.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 2000 Vol. 20 Num. 52 Nov, Pàg. 74-87]
163.-
O livro escolar como fonte de pesquisa em História da Educação
Correa, Rosa Lydia Teixeira
1
1
Pontificia Universidade Catolica de Campinas
, Campinas, Sao Paulo.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 2000 Vol. 20 Num. 52 Nov, Pàg. 11-23]
164.-
Prescrevendo regras de bem viver: cultura escolar e racionalidade científica
Rocha, Heloisa Helena Pimenta
1
1
Universidade Estadual de Campinas
, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 2000 Vol. 20 Num. 52 Nov, Pàg. 55-73]
165.-
A Reforma Pedreira na Academia de Belas Artes (1854-1857) e a constituição do espaço social do artista
Squeff, Leticia Coelho
1
1
Universidade de Sao Paulo
, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciencias Humanas, Sao Paulo.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 2000 Vol. 20 Num. 51 Nov, Pàg. 103-118]
166.-
Café e educação no século XIX
Moura, Denise A. Soares de
1
1
Universidade de Sao Paulo
, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciencias Humanas, Sao Paulo.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 2000 Vol. 20 Num. 51 Nov, Pàg. 29-49]
167.-
Civilização e cultura: paradigmas da nacionalidade
Monteiro, Regina Maria
1
1
Universidade Estadual de Campinas
, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 2000 Vol. 20 Num. 51 Nov, Pàg. 50-65]
168.-
Germano F.E. Melchert, médico e político: trajetória pública de um imigrante alemão no Brasil da Primeira República
Augusti, Valquiria Maria
1
1
Instituto de Ciencias Aplicadas de Limeira
, Limeira, Sao Paulo.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 2000 Vol. 20 Num. 51 Nov, Pàg. 78-88]
169.-
Inovação educacional no século XIX: a construção do currículo da escola primária no Brasil
Souza, Rosa Fatima de
1
1
Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho"
, Faculdade de Ciencias e Letras, Araraquara, Sao Paulo.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 2000 Vol. 20 Num. 51 Nov, Pàg. 9-28]
170.-
O caráter pedagógico-moral do romance moderno
Augusti, Valeria
1
1
Universidade Estadual de Campinas
, Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, Sao Paulo.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 2000 Vol. 20 Num. 51 Nov, Pàg. 89-102]
171.-
Propostas de educação popular em Campinas: "As aulas noturnas"
Ananias, Mauriceia
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 2000 Vol. 20 Num. 51 Nov, Pàg. 66-77]
172.-
A abordagem microgenética na matriz histórico-cultural: uma perspectiva para o estudo da constituição da subjetividade
Goes, Maria Cecilia Rafael de
1
1
Universidade Metodista de Piracicaba
, Faculdade de Educacao, Piracicaba, Sao Paulo.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 2000 Vol. 20 Num. 50 Abr, Pàg. 9-25]
173.-
A prática pedagógica mediada (também) pela língua de sinais: trabalhando com sujeitos surdos
Lacerda, Cristina B. Feitosa de
1
1
Universidade Metodista de Piracicaba
, Piracicaba, Sao Paulo.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 2000 Vol. 20 Num. 50 Abr, Pàg. 70-83]
174.-
Interação e silêncio na sala de aula
Laplane, Adriana Lia Friszman de
1
1
Universidade Estadual de Campinas
, Faculdade de Ciencias Medicas, Campinas, Sao Paulo.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 2000 Vol. 20 Num. 50 Abr, Pàg. 55-69]
175.-
Marcas da história social no discurso de um sujeito: uma contribuição para a discussão a respeito da constituição social da pessoa com deficiência
Kassar, Monica de Carvalho Magalhaes
1
1
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
, Centro Universitario de Corumba, Cuiaba, Mato Grosso.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 2000 Vol. 20 Num. 50 Abr, Pàg. 41-54]
176.-
O (im)próprio e o (im)pertinente na apropriação das práticas sociais
Smolka, Ana Luiza Bustamante
1
1
Universidade Estadual de Campinas
, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 2000 Vol. 20 Num. 50 Abr, Pàg. 26-40]
177.-
O trabalho com a literatura: memórias e histórias
Braga, Elizabeth dos Santos
1
1
Universidade Estadual de Campinas
, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 2000 Vol. 20 Num. 50 Abr, Pàg. 84-102]
178.-
Trabalho e subjetividade. Nos rituais da iniciação, a constituição do ser professora
Fontana, Roseli Cacao
1
1
Universidade Estadual de Campinas
, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 2000 Vol. 20 Num. 50 Abr, Pàg. 103-119]
179.-
A autonomia como valor e articulação de possibilidades: o movimento dos professores indígenas do Amazonas, de Roraima e do Acre e a construção de uma política de educação escolar indígena
Silva, Rosa Helena Dias da
1
1
Universidade do Amazonas
, Faculdade de Educacao, Manaus, Amazonas.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 1999 Vol. 19 Num. 49 Dic, Pàg. 62-75]
180.-
A interculturalidade no cotidiano de uma escola indígena
Paula, Eunice Dias de
1
1
Conselho Indigenista Missionario
, Brasilia, Distrito Federal.
Brasil
[
Cadernos CEDES
, Brasil, 1999 Vol. 19 Num. 49 Dic, Pàg. 76-91]
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