Babel: notas para pensar a educação contemporânea. BAUMAN, Zygmunt; MAURO, Ezio. Babel:entre a incerteza e a esperança. 1. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 201
Scherer, Renata Porcher^1
1Rede Municipal de Ensino de Portao, Portao, Rio Grande do Sul. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 3 Ago-Dic, Pág. 659-664]

Boundary learning in a gender responsive curriculum transformation in Zimbabwe: an activity theory approach
Chikunda, Charles¹; Chikunda, Plaxcedes²; Castro, Rafael Fonseca de^3
1Rhodes University, Hoedspruit, Limpopo. Sudáfrica; ²Great Zimbabwe University, Gweru. Zimbabwe; ³Universidade Federal de Rondonia, Vilhena, Rondonia. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 3 Ago-Dic, Pág. 497-522]

Gestão da educação: das políticas federais à gestão municipal
Bugança, Natalia da Silva¹; Ruiz, Maria Jose Ferreira^2
1Prefeitura Municipal de Jataizinho, Jataizinho, Parana. Brasil; ²Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Parana. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 3 Ago-Dic, Pág. 523-542]

Gestão democrática e participação na composição de conselhos municipais de educação no Paraná
Flach , Simone de Fátima¹; Sakata , Kelly Letícia da Silva^2
1Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, Parana. Brasil; ²Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, Parana. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 3 Ago-Dic, Pág. 543-562]

Indícios do civismo na cultura do grupo escolar costa carneiro: O jornal o estudante Orleanense (1949-1973)
Rabelo, Giani¹; Massiroli, Vanessa^1
1Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciuma, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 3 Ago-Dic, Pág. 563-586]

O ensino de geografia na perspectiva do modelo social da deficiência
Martins-Junior , Luiz¹; Martins , Rosa Elisabete Militz Wypyczynski²; Dias, Julice^2
1Secretaria de Educacao do Estado de Santa Catarina, Joacaba, Santa Catarina. Brasil; ²Universidade do Estado de Santa Catarina, Joacaba, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 3 Ago-Dic, Pág. 587-612]

O trabalho de fim de curso como contributo para a formação inicial de professores: uma análise focada no instituto superior de ciências da educação (ISCED) de Cabinda, Angola
Canhici, Maria Helena¹; Leite, Carlinda²; Fernandes, Preciosa^2
1Instituto Superior de Ciencias da Educacao, Cabinda. Angola; ²Universidade do Porto, Porto. Portugal
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 3 Ago-Dic, Pág. 427-448]

Condicionantes do desempenho de alunos na prova Brasil na ótica de professores de escolas públicas
Santos-Filho, José Camilo dos^1
1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 2 May-Ago, Pág. 233-258]

Ensino da norma culta da língua como reconhecimento da legitimidade de trabalho e ação pedagógica
Baldino, José Maria¹; Nicolodi, Elaine²; Santos-Junior, Ronaldo Rosa dos^2
1Pontificia Universidade Catolica de Goias, Goiania, Goias. Brasil; ²Faculdade Araguaia, Arapiraca, Algaoas. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 2 May-Ago, Pág. 331-354]

Gestão escolar no contexto gerencialista: o papel do diretor escolar
Parente, Juliano Mota^1
1Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 2 May-Ago, Pág. 259-280]

História do ensino secundário no Brasil: o caminho para as fontes
Pessanha, Eurize Caldas¹; Assis, Wanderlice da Silva²; Silva, Stella Sanches de Oliveira^2
1Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados, Mato Grosso do Sul. Brasil; ²Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 2 May-Ago, Pág. 311-330]

Linguagens da arte e crianças pequenas: uma leitura da produção da Anped (2007-2011)
Oliveira, Alessandra Mara Rotta de^1
1Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 2 May-Ago, Pág. 331-354]

Parcerias público-privadas no contexto educacional: a expansão em discussão
Anjos, Cristiane Rêgo dos¹; Cruz, Rosana Evangelista da^1
1Universidade Federal do Piaui, Teresina, Piaui. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 2 May-Ago, Pág. 281-310]

Sobre a educação na encruzilhada. FERNÁNDEZ-ENGUITA, Mariano. La Educación em la Encrucijada. Madrid: Fundación Santillana, 2016. 289
Castro e Silva, Denise Madeira de; Borges, Scarlett Giovana
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 2 May-Ago, Pág. 393-398]

Tessitura da educação superior e formação continuada de professores: contribuições do PIBID
Sopelsa, Ortenila¹; Santos, Simaiqui Teresinha dos²; Mello, Regina Oneda^1
1Universidade do Oeste de Santa Catarina, Chapecó, Santa Catarina. Brasil; ²Prefeitura Municipal de Ouro, Ouro Preto, Minas Gerais. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 2 May-Ago, Pág. P]

Avaliação externa das instituições de educação superior: um estudo comparado entre brasil e cabo verde1
Tauchen, Gionara¹; Semedo, João Felisberto Fernandes²; Devechi, Catia Piccolo^3
1Universidade Federal do Rio Grande, Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil; ²Universidade de Cabo Verde, Praia. Cabo Verde; ³Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 85-106]

Complexidade e transdisciplinaridade: convites para a colaboração e corresponsabilidade educativa
Moraz, Andreia de Andrade¹; Strieder, Roque^1
1Universidade do Oeste de Santa Catarina, Chapecó, Santa Catarina. Brasil; ²Universidade do Oeste de Santa Catarina, Chapecó, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 179-200]

(Con/di)vergências das áreas de conhecimento na pedagogia universitária das licenciaturas
Stahl, Luana Rosalie¹; Scremin, Greice²; Isaia, Silvia Maria de Aguiar^2
1Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul, Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil; ²Centro Universitario Franciscano, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 65-84]

Docência universitária e formação do espírito científico: uma abordagem a partir da epistemologia de gaston bachelard
Faver, Altair Alberto¹; Tonieto, Carina^1
1Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 155-172]

Docentes de cursos da área da saúde: o papel da didática na fronteira profissão/professor
Trindade, Reginaldo Almeida da¹; Campos, Renata de Mendonca¹; Cruz, Giseli Barreto da¹; Nogueira, Monique Andries^1
1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2017 Vol. 42 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. P]