Revista intercontinental de psicología y educación

1.-	Aprendizaje ubicuo e informática móvil. Lecciones preliminares desde el campo de la educación física Vaca, Angie Melissa¹; Ulloa Pabón, Julián Andrés¹; Chaparro Hurtado, Héctor Rolando¹ ¹Universidad de los Llanos, Villavicencio, Meta. Colombia [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2015 Vol. 17 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 125-140]
2.-	Asociación entre estrés, afrontamiento, emociones e IMC en adolescentes Sandra Muñoz, Sandra¹; Vega, Zaira¹; Berra, Enrique¹; Nava, Carlos¹; Gómez, Gisel¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2015 Vol. 17 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 11-29]
3.-	Balmar, Marie. El monje y la psicoanalista. Trad. Julia Argemí, Barcelona, Fragmenta Editorial, 2011, 178p Ibarra Durán, Jorge Ricardo¹ ¹Instituto Mexicano de Psicoanálisis, México, Distrito Federal. México [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2015 Vol. 17 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 183-186]
4.-	Bienestar psicológico y bienestar subjetivo en estudiantes universitarios costarricenses Barrantes Brais, Kristy¹; Ureña Bonilla, Pedro¹ ¹Universidad Nacional, Escuela de Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida, San José. Costa Rica [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2015 Vol. 17 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 101-123]
5.-	Desarrollo y validación de un cuestionario de observación para la evaluación de las funciones ejecutivas en la infancia García Gómez, Andrés¹ ¹Universidad de Extremadura, Facultad de Formación del Profesorado, Badajoz. España [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2015 Vol. 17 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 141-162]
6.-	El Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la educación regular: estudio realizado en instituciones educativas de Quito, Ecuador Díaz Mosquera, Elena¹; Andrade Zúñiga, Ivonne¹ ¹Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología, Quito, Pichincha. Ecuador [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2015 Vol. 17 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 163-181]
7.-	Ideación suicida en estudiantes de educación media superior: descripción con base en la aproximación dialéctico conductual Córdova Osnaya, Martha¹; Rosales Pérez, José carlos¹; Montufa Muñoz, Emmanuel¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2015 Vol. 17 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 79-100]
8.-	La mente detrás de la imagen: relaciones entre psicología folk y comprensión temprana de imágenes como símbolos Vivaldi, Romina A¹ ¹Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Rosario, Santa Fe. Argentina [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2015 Vol. 17 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 57-78]
9.-	Variables ecológicas y consumo de sustancias adictivas en universitarios de la ciudad de México: historia de dos universidades Pulido Rull, Marco Antonio¹; Aguilar Vázquez, Marisol¹; García Gámez, Mariana¹; Guillot Gómez, Claudia¹; Morales Cruz, José Antonio¹; Moreno Bayard, Paola¹; Moranchel Kelly, José Antonio¹; Portilla Turcott, Daniela¹; Rodríguez Páez, Paola¹; Rodríguez Pérez, Gabriela¹; Sosa Eskenazi, Jennifer¹ ¹Universidad Intercontinental, México, Distrito Federal. México [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2015 Vol. 17 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 31-55]
10.-	Afrontamiento y depresión: su relación con pensamiento constructivo y no constructivo en universitarios Chávez Becerra, Margarita¹; Contreras Gutiérrez, Ofelia¹; Velázquez Ortiz, Miriam¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2014 Vol. 16 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 31-49]
11.-	Comparación de dos formas de una escala de sentido de coherencia Velázquez Jurado, Héctor¹; Cárdenas Rivera, Verónica¹; Chávez Franco, Alejandra¹; Montes de Oca, Vanessa Oliva¹; Hernández Salazar, Paola¹; Pulido Rull, Marco Antonio¹ ¹Universidad Intercontinental, Laboratorio de Condicionamiento Operante, México, Distrito Federal. México [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2014 Vol. 16 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 51-70]
12.-	El proceso de admisión de las escuelas normales y los antecedentes socioeconómicos como predictores del rendimiento académico Yañez Quijada, Adrian Israel¹; Vera Noriega, José Angel²; Mungarro Matus, Jesús Enrique¹ ¹Instituto de Formación Docente del Estado de Sonora, Hermosillo, Sonora. México; ²Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A.C, Hermosillo, Sonora. México [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2014 Vol. 16 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 111-129]
13.-	Emociones de inseguridad determinantes de la desconfianza hacia la autoridad pública García Lirios, Cruz¹ ¹Universidad Autónoma del Estado de México, Academia de Trabajo Social, Huehuetoca, Estado de México. México [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2014 Vol. 16 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 171-184]
14.-	Evaluación psicológica con el MMPI-2 a padres en litigio judicial de materia familiar Pérez Agüero, María Cristina¹; Verduzco Alvarez Icaza, María Angélica¹ ¹Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, Centro de Convivencia Familiar Supervisada, México, Distrito Federal. México [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2014 Vol. 16 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 71-91]
15.-	Factores pedagógicos relacionados con el rendimiento académico en estudiantes de cinco instituciones educativas del distrito de Santa Marta, Colombia Castro Molinares, Suly¹; Paternina Meriño, Argelis Beatriz²; Gutiérrez Barro, Mailen Rocío ¹Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Bogotá. Colombia; ²Instituto Gaspar Mariotti, Santa Marta, Magdalena. Colombia [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2014 Vol. 16 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 151-169]
16.-	Factores psicológicos asociados con el rendimiento escolar en estudiantes de educación básica Plata Zanatta, Larissa Desiree¹; González Arratia López Fuentes, Norma Ivonne¹; Barneveld, Hans Oudhof van¹; Valdez Medina, José Luis¹; González Escobar, Sergio¹ ¹Universidad Autónoma del Estado de México, Facultad de Ciencias de la Conducta, México, Distrito Federal. México [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2014 Vol. 16 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 131-149]
17.-	La actividad infantil y el desarrollo emocional en la infancia Silva, Renata da¹; Tuleski, Silvana Calvo ¹Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2014 Vol. 16 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 9-30]
18.-	Tramas educacionales al servicio de la juventud en situación vulnerable Conde González, Francisco Javier¹ ¹Universidad Latina, Cuernavaca, Morelos. México [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2014 Vol. 16 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 93-110]
19.-	Aproximaciones científicas al estudio de la felicidad: ¿qué podemos aprender de la felicidad? Barragán Estrada, Ahmad Ramsés¹ ¹Universidad del Valle de México, Centro de Estudios Universitarios, Ciudad de México. México [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2013 Vol. 15 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 7-24]
20.-	Diferencias en el fomento de la participación familiar en escuelas primarias con alto y bajo desempeño en la prueba enlace Valdés Cuervo, Angel Alberto¹; Yáñez Quijada, Adrián Israel² ¹Instituto Tecnológico de Sonora, Departamento de Educación, Ciudad Obregón, Sonora. México; ²Instituto Tecnológico de Sonora, Ciudad Obregón, Sonora. México [Revista intercontinental de psicología y educación, México, 2013 Vol. 15 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 115-133]

Revista intercontinental de psicología y educación (256 documentos)

Espere un momento...