La escuela como espacio de transformación social. Importancia y significado en el contexto de la transición política en México
Título del documento: La escuela como espacio de transformación social. Importancia y significado en el contexto de la transición política en México
Revue: Tiempo de educar. Revista interinstitucional de investigación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000225488
ISSN: 1665-0824
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Pedagógica Nacional, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 4
Número: 8
Paginación: 317-331
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Sociología,
Educación
Palabras clave: Cambio social,
Sociología de la educación,
Escuela,
México,
Transición política,
Crisis social
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