La escuela como espacio de transformación social. Importancia y significado en el contexto de la transición política en México
Título del documento: La escuela como espacio de transformación social. Importancia y significado en el contexto de la transición política en México
Revista: Tiempo de educar. Revista interinstitucional de investigación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000225488
ISSN: 1665-0824
Autors: 1
Institucions: 1Universidad Pedagógica Nacional, México, Distrito Federal. México
Any:
Període: Jul-Dic
Volum: 4
Número: 8
Paginació: 317-331
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Sociología,
Educación
Paraules clau: Cambio social,
Sociología de la educación,
Escuela,
México,
Transición política,
Crisis social
Text complet: Texto completo (Ver HTML)