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Corpos indígenas, gestualidade branca: paradoxos da educação intercultural
Castro, Denise Monteiro de1; Neira, Marcos Garcia2
1Prefeitura Municipal de Cubatao, Cubatao, Sao Paulo. Brasil; 2Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
[ Plures. Humanidades, Brasil, 2009 Núm. 12 Jul, Pág. 35-54]
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O papel das Escolinhas de Arte no Paraná: contribuições para o desenvolvimento da aprendizagem escolar
Oliveira, Maria Cecilia Marins de1; Simao, Giovana Teresinha2; Vogt, Ana Maria Cordeiro2
1Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil; 2Centro Universitario Campos de Andrade, Curitiba, Parana. Brasil
[ Plures. Humanidades, Brasil, 2009 Núm. 12 Jul, Pág. 55-77]
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Etica e literatura: uma reflexao sobre a pratica docente a partir do romance "Doidinho", de Jose Lins do Rego
Ritter, Roseli R1; Carvalho, Alonso Bezerra de2
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Marilia, Sao Paulo. Brasil; 2Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Departamento de Educacao, Assis, Sao Paulo. Brasil
[ Plures. Humanidades, Brasil, 2009 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 129-146]
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Jogos e resolucao de problemas no ensino de Geografía
Sacramento, Ana Claudia Ramos1; Moraes, Jerusa Vilhena de2; Castellar, Sonia Maria Vanzella2
1Universidade de Sao Paulo, Departamento de Geografia Fisica, Sao Paulo. Brasil; 2Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
[ Plures. Humanidades, Brasil, 2009 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 113-128]
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A cidadania: um histórico dialético consoante com a dualidade social
Reis, Ailton Goncalves1; Scriptori, Carmen Campoy2
1Centro Federal de Educacao Tecnologica do Amazonas, Manaus, Amazonas. Brasil; 2Centro Universitario Moura Lacerda, Programa de Mestrado em Educacao, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil
[ Plures. Humanidades, Brasil, 2008 Núm. 9 Ene-Jun, Pág. 66-81]
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