Experiencias da desigualdade: os sentidos da escolarizacao elaborados por jovens pobres



Título del documento: Experiencias da desigualdade: os sentidos da escolarizacao elaborados por jovens pobres
Revue: Educacao e pesquisa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000255748
ISSN: 1517-9702
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Abr
Volumen: 32
Número: 1
Paginación: 32-48
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Economía,
Educación
Palabras clave: Condiciones económicas,
Sociología de la educación,
Brasil,
Ciclos,
Escolaridad,
Política educativa
Texte intégral: Texto completo (Ver HTML)