Experiencias da desigualdade: os sentidos da escolarizacao elaborados por jovens pobres



Título del documento: Experiencias da desigualdade: os sentidos da escolarizacao elaborados por jovens pobres
Revista: Educacao e pesquisa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000255748
ISSN: 1517-9702
Autors: 1
Institucions: 1Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
Any:
Període: Ene-Abr
Volum: 32
Número: 1
Paginació: 32-48
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Economía,
Educación
Paraules clau: Condiciones económicas,
Sociología de la educación,
Brasil,
Ciclos,
Escolaridad,
Política educativa
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