Teoria, pesquisa e prática em Educação: a formação do professor-pesquisador
Nunes, Debora R. P^1
1Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ciencias Sociais Aplicadas, Natal, Rio Grande do Norte. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2008 Vol. 34 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 97-107]

A avaliação das aprendizagens no Sistema Educativo Português
Fernandes, Domingos^1
1Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciencias da Educacao, Lisboa. Portugal
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 581-600]

A concepção de politecnia em Moçambique: contradições de um discurso socialista (1983-1992)
Goncalves, Antonio Cipriano Parafino^1
1Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 581-600]

A prática educativa como uma atividade de desencontro de sujeitos
Rodrigues, Rogerio^1
1Universidade Federal de Itajuba, Itajuba, Minas Gerais. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 445-458]

Autoformación: una perspectiva diferente
García del Dujo, Angel¹; Muñoz Rodríguez, José Manuel^1
1Universidad de Salamanca, Facultad de Educación, Salamanca. España
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 621-637]

Avaliação em ambientes virtuais de aprendizagem
Laguardia, Josue¹; Portela, Margareth Crisostomo¹; Vasconcellos, Miguel Murat^1
1Fundacao Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 513-530]

Más allá de la tarea: pistas para una redefinición del concepto de Motivación Escolar
Valenzuela Carreño, Jorge^1
1Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago de Chile. Chile
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 409-426]

Narrativas infantis: um estudo de caso em uma instituição infantil
Kishimoto, Tizuko Morchida¹; Santos, Maria Leticia Ribeiro dos; Basilio, Dorli Ribeiro
¹Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 427-444]

Otobiografia como escuta das vivências presentes nos escritos
Montero, Silas Borges^1
1Universidade Federal de Mato Grosso, Departamento de Teoria e Fundamentos da Educacao, Cuiaba, Mato Grosso. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 471-484]

Pelas vias de uma didática da obra de arte
Pougy, Eliana Gomes Pereira^1
1Universidade de Mogi das Cruzes, Mogi das Cruzes, Sao Paulo. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 485-498]

Professor: protagonista e obstáculo da reforma
Evangelista, Olinda¹; Shiroma, Eneida Oto^1
1Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da Educacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 531-541]

Sacrifícios, sonhos, indústria cultural: retratos da educação do corpo no esporte escolar
Torri, Danielle¹; Albino, Beatriz Staimbach¹; Vaz, Alexandre Fernandez^1
1Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 499-502]

The enigma of inclusion: from the intentions to the pedagogical practices
Ferreira, Maria Elisa Caputo^1
1Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, Minas Gerais. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 543-560]

The National Index of Functional Literacy – 2001: examining the differences between men and women
Artes, Amelia Cristina Abreu^1
1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 561-580]

Uma concepção pragmática de ensino e aprendizagem
Gottschalk, Cristiane Maria Cornelia^1
1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 459-470]

A face pedagogica de Eros
Dozol, Marlene de Souza^1
1Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 2 May-Ago, Pág. 311-322]

A formacao de professores e as teorias do saber docente: contextos, duvidas e desafios
Alves, Wanderson Ferreira^1
1Universidade Federal de Goias, Goiania, Goias. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 2 May-Ago, Pág. 263-280]

A formacao do homem no Emilio de Rousseau
Paiva, Wilson Alves de^1
1Universidade Federal de Goias, Goiania, Goias. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 2 May-Ago, Pág. 323-333]

Apropriacao e mobilizacao de saberes na pratica pedagogica: contribuicao para a formacao de professores
Zibetti, Marli Lucia Tonatto¹; Souza, Marilene Proenca Rebello de^2
1Universidade Federal de Rondonia, Rolim de Moura, Rondonia. Brasil; ²Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 2 May-Ago, Pág. 247-262]

Fonte investigadora em Educacao: registros do banco de teses da CAPES
Vieira, Renata de Almeida¹; Maciel, Lizete Shizue Bomura^1
1Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil
[Educacao e pesquisa, Brasil, 2007 Vol. 33 Núm. 2 May-Ago, Pág. 353-367]