| Revue: | Ciencia & educacao (Bauru) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000348791 |
| ISSN: | 1516-7313 |
| Autores: | Praia, Joao1 Gil Pérez, Daniel2 Vilches, Amparo3 |
| Instituciones: | 1Universidade de Aveiro, Centro de Investigacao Didactica e Tecnologia na Formacao de Formadores, Aveiro. Portugal 2Universitat de Valencia, Valencia. España 3Instituto de Educación Secundaria, Valencia. España |
| Año: | 2007 |
| Periodo: | Ago |
| Volumen: | 13 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 141-156 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This paper aims to contribute to the debate on the role of the nature of science and technology in science education, paying particular attention to preparing citizens to participate in decision making |
| Resumen en portugués | O presente trabalho tem como propósito dar uma nova contribuição para o debate que se vem desenvolvendo, já faz algum tempo, em volta do papel da natureza da ciência na educação científica e, em particular, na formação de uma cidadania para a participação na tomada de decisões |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Ciencia, Historia y filosofía de la educación, Ciudadanía, Alfabetización científica, Educación científica, Ciencia y tecnología, Concepciones, Naturaleza de la ciencia |
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