141.- |
Desafios da formação pedagógica em nutrição
Cardoso, Cleia Graziele Lima do Valle1; Costa, Nilce Maria da Silva Campos2; Moraes, Bibiana Arantes2
1Universidade Paulista, Sao Paulo. Brasil; 2Universidade Federal de Goias, Goiania, Goias. Brasil
[ Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2016 Vol. 27 Núm. 53 , Pág. 33-49]
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Discursos de viajeros europeos y cultura escrita en la Argentina (1810-1910)
Román, Mario Sebastián1; Petrucci, Liliana1; Bechara, Marcelo1; de Biaggi, María Lidia1; Rodriguez, María de los Angeles1; Beghetto, Stella Maris; Mayorá, Román1
1Universidad Nacional de Entre Ríos, Facultad de Ciencias de la Educación, Paraná, Entre Ríos. Argentina
[ Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2016 Vol. 27 Núm. 53 , Pág. 268-292]
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¿Cómo conciben estudiantes y docentes de biología el rol del lenguaje en las prácticas científicas?
Garcia Romano, Leticia1; Padilla, Constanza2; Valeiras, Nora1
1Universidad Nacional de Córdoba, Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología, Córdoba. Argentina; 2Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, Tucumán. Argentina
[ Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2016 Vol. 27 Núm. 52 , Pág. 319-342]
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Construcción y calibración de un penetrómetro de impacto para medir los efectos del senderismo
Toledo Bruzual, Valentina1; Millán Boadas, Zuly2
1Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Caracas, Caracas, Distrito Federal. Venezuela; 2Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Departamento de Matemática y Física, Caracas, Distrito Federal. Venezuela
[ Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2016 Vol. 27 Núm. 52 , Pág. 481-506]
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