| 41.- |
Abordagens sobre o estudo da inserção da gymnastica no ensino secundário do Brasil no século XIX
Rodriguez, Margarita Victoria1; Finocchio, Jose Luiz1
1Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2013 Vol. 35 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 39-47]
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| 42.- |
A censura musical e seu potencial educativo na ditadura portuguesa das décadas de 60 e 70
Fiuza, Alexandre Felipe1
1Universidade Estadual do Oeste do Parana, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Cascavel, Parana. Brasil
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2013 Vol. 35 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 69-78]
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| 43.- |
A educação em São Boaventura
Boni, Luis Alberto de1
1Universidade do Porto, Porto. Portugal
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2013 Vol. 35 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 7-15]
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| 44.- |
A importância de Scotus na concepção de história de Arendt
Bortolotti, Ricardo Giao1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Ciencias e Letras, Assis, Sao Paulo. Brasil
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2013 Vol. 35 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 27-38]
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| 45.- |
A pesquisa sobre o idoso no Brasil: Diferentes abordagens sobre educação nas teses e dissertações (de 2000 a 2009)
Oliveira, Rita de Cassia da Silva1
1Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, Parana. Brasil
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2013 Vol. 35 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 79-87]
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| 46.- |
Formação de professores da educação básica no Brasil - Curso de Pedagogia – Licenciatura, em instituições da Região Sudeste
Albuquerque, Helena Machado de Paula1; Haas, Celia Maria2; Araujo, Regina Magna Bonifacio de3
1Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil; 2Universidade Municipal de Sao Caetano do Sul, Sao Caetano do Sul, Sao Paulo. Brasil; 3Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, Minas Gerais. Brasil
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2013 Vol. 35 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 105-115]
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| 47.- |
Igreja, política e educação no Brasil republicano: A criação do colégio D. Bosco, de Cachoeira do Campo, Minas Gerais (1893-1897)
Goncalves-Neto, Wenceslau1
1Universidade Federal de Uberlandia, Programa de Pos-graduacao em Educacao e Historia, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2013 Vol. 35 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 49-55]
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| 48.- |
Integration of face-to-face and virtual classes improves test scores in Biology undergraduate courses on days with flooding in Brazil
Santana, Otacilio Antunes1; Silva, Talita Pereira1; Oliveira, Girlanny Simplicio de1; Silva, Myllena Matias da1; Inacio, Euzelina dos Santos Borges1; Encinas, Jose Imana2
1Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Ciencias Biologicas, Recife, Pernambuco. Brasil; 2Universidade de Brasilia, Faculdade de Tecnologia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2013 Vol. 35 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 117-123]
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| 49.- |
La enseñanza universitaria laica y gratuita versus la enseñanza particular y católica: Un debate de ayer y de hoy en Chile
Escudero, Jaime Caiceo1
1Universidad de Santiago de Chile, Santiago de Chile. Chile
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2013 Vol. 35 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 89-95]
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| 50.- |
Matemáticas ou diferentes usos da matemática? Reflexões a partir da filosofia de Wittgenstein
Silva, Paulo Vilhena da1; Silveira, Marisa Rosani Abreu da1
1Universidade Federal do Para, Instituto de Educacao Matematica e Cientifica, Belem, Para. Brasil
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2013 Vol. 35 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 125-132]
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| 51.- |
´O nosso progresso caminha pelos pés das nossas crianças sadias e instruídas!’: Representações sobre infância, educação e sociedade em Guarapuava (1930-1960)
Herold-Junior, Carlos1; Machado, Edaniele Cristine Batista1
1Universidade Estadual do Centro-Oeste, Departamento de Pedagogia, Guarapuava, Parana. Brasil
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2013 Vol. 35 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 57-67]
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| 52.- |
Orígenes de Alejandría y el paradigma de la espiritualidad del desierto
Ciner, Patricia1
1Universidad Católica de Cuyo, Rivadavia, San Juan. Argentina
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2013 Vol. 35 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 1-6]
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| 53.- |
Os PCN e as potencialidades didático-pedagógicas do cordel
Lima, Stelio Torquato1
1Universidade Federal do Ceara, Departamento de Literatura, Fortaleza, Ceara. Brasil
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2013 Vol. 35 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 133-139]
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| 54.- |
Solidão como processo de educação e de apropriação de si
Seibt, Cezar Luis1
1Universidade Federal do Para, Faculdade de Educacao, Cametá, Pará. Brasil
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2013 Vol. 35 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 97-103]
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| 55.- |
Thomas Aquinas and social virtues of piety and respect: An outlook of the history of education
Oliveira, Terezinha1
1Universidade Estadual de Maringa, Centro de Ciencias Humanas, Letras e Artes, Maringa, Parana. Brasil
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2013 Vol. 35 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 17-25]
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| 56.- |
A aprendizagem baseada em problemas na promoção da educação continuada com a equipe de enfermagem
Correia, Jefferson Nery1; Souza, Mileni Francisca Gomes1
1Faculdade Integrada de Campo Mourao, Campo Mourao, Parana. Brasil
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2011 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 257-263]
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| 57.- |
A função pedagógica dos textos de Hadewijch
Nascimento, Denise da Silva Menezes do1
1Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, Minas Gerais. Brasil
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2011 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 191-197]
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| 58.- |
A importância da pesquisa de fontes para os estudos históricos
Mendes, Claudinei Magno Magre1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Ciencias e Letras, Assis, Sao Paulo. Brasil
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2011 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 205-209]
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| 59.- |
A organização da escolaridade em ciclos: aspectos de sua emergência, desenvolvimento e discussões atuais
Stremel, Silvana1; Mainardes, Jefferson1
1Universidade Estadual de Ponta Grossa, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Ponta Grossa, Parana. Brasil
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2011 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 227-238]
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| 60.- |
As práticas educativas de qualidade como fator de normalização escolar na educação infantil
Augusti, Rudinei Barichello1; Berwanger, Carla1
1Faculdades de Itapiranga, Itapiranga, Santa Catarina. Brasil
[Acta scientiarum. Education, Brasil, 2011 Vol. 33 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 247-256]
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