Polos epistemológicos: uso y construcción de teoría en investigación cualitativa en educación
Guzmán Valenzuela, Carolina^1
1Universidad de Chile, Santiago de Chile. Chile
[Magis, Colombia, 2014 Vol. 7 Núm. 14 Jul-Dic, Pág. 15-28]

Que la fuerza esté contigo: desvelar el lado oscuro de la investigación en educación
Barba, José J¹; Barba Martín, Raúl A¹; González Calvo, Gustavo^1
1Universidad de Valladolid, Valladolid. España
[Magis, Colombia, 2014 Vol. 7 Núm. 14 Jul-Dic, Pág. 125-140]

Reflexivity in qualitative social research: bridging the gap between theory and practice with Alvin Gouldner's reflexive sociology
Simbürger, Elizabeth^1
1Universidad de Valparaíso, Valparaíso. Chile
[Magis, Colombia, 2014 Vol. 7 Núm. 14 Jul-Dic, Pág. 55-68]

Uniendo investigación, política y práctica educativas: DBR, desafíos y oportunidades
Romero Ariza, Marta^1
1Universidad de Jaén, Jaén. España
[Magis, Colombia, 2014 Vol. 7 Núm. 14 Jul-Dic, Pág. 159-176]

Abandono escolar y desvinculación de la escuela: perspectiva del alumnado
Salva Mut, Francesca¹; Oliver Trobat, Miquel F¹; Comas-Forgas, Rubén^1
1Universidad de las Islas Baleares, Palma de Mallorca, Baleares. España
[Magis, Colombia, 2014 Vol. 6 Núm. 13 Ene-Jun, Pág. 129-142]

Ambiente letrado y estrategias didácticas en la educación preescolar chilena
Orellana García, Pelusa¹; Melo Hurtado, Carolina
¹Universidad de los Andes, Santiago de Chile. Chile
[Magis, Colombia, 2014 Vol. 6 Núm. 13 Ene-Jun, Pág. 113-128]

Attitudes and Causes of Cheating among Mexican College Students: An Exploratory Research
Ayala Gaytán, Edgardo Arturo¹; Quintanilla Domínguez, Claudia María^1
1Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey, Nuevo León. México
[Magis, Colombia, 2014 Vol. 6 Núm. 13 Ene-Jun, Pág. 17-30]

Creencias sobre enseñanza y aprendizaje en docentes universitarios
Estévez Nénninger, Etty Haydeé¹; Arreola Olivarría, Claudia Gabriela²; Zavala Escalante, María Guadalupe¹; Valdés Cuervo, Ángel Alberto^2
1Universidad de Sonora, Hermosillo, Sonora. México; ²Instituto Tecnológico de Sonora, Hermosillo, Sonora. México
[Magis, Colombia, 2014 Vol. 6 Núm. 13 Ene-Jun, Pág. 49-64]

Gestión de la calidad educativa en educación superior del sector privado
Fabela Cárdenas, Martha Armida¹; García Treviño, Alfonso Hernán^1
1Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León. México
[Magis, Colombia, 2014 Vol. 6 Núm. 13 Ene-Jun, Pág. 65-82]

Inter/transdisciplinariedad y universidad: patrones de desplazamiento e interactividad disciplinar
Oliva Figueroa, Iván¹; Koch Ewertz, Tomás²; Quintero Tapia, John^3
1Universidad Austral, Isla Teja, Valdivia. Chile; ²Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Valparaíso. Chile; ³Universidad San Sebastián, Valdivia. Chile
[Magis, Colombia, 2014 Vol. 6 Núm. 13 Ene-Jun, Pág. 99-112]

Lineamientos de intervención de la recreación en la escuela
Carreño Cardozo, Juan Manuel¹; Rodríguez Cortés, Astrid Bibiana¹; Gutiérrez Africano, Pompilio^2
1Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá. Colombia; ²Universidad Incca de Colombia, Bogotá. Colombia
[Magis, Colombia, 2014 Vol. 6 Núm. 13 Ene-Jun, Pág. 83-97]

Paradojas de la participación juvenil y desafíos de la educación ciudadana en Chile
Flores González, Luis Manuel¹; García González, Carolina Andrea^1
1Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago de Chile. Chile
[Magis, Colombia, 2014 Vol. 6 Núm. 13 Ene-Jun, Pág. 31-48]

A formação de professores de ciências e biologia e os conhecimentos tradicionais de matriz africana e afro-brasileira
Verrangia, Douglas^1
1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Magis, Colombia, 2013 Vol. 6 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 105-117]

A Sociocultural Approach to Science Education
Tobin, Kenneth^1
1New York University, Nueva York. Estados Unidos de América
[Magis, Colombia, 2013 Vol. 6 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 19-35]

Concepciones de biodiversidad: una mirada desde la diversidad cultural
Pérez Mesa, María Rocío^1
1Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá. Colombia
[Magis, Colombia, 2013 Vol. 6 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 133-151]

Diálogo de las perspectivas de perfil conceptual y conglomerados de relevancia
Pedreros, Rosa I^1
1Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá. Colombia
[Magis, Colombia, 2013 Vol. 6 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 119-131]

Diversidad vegetal: de los mapuches a la enseñanza formal chilena
González García, Francisco¹; Contreras Fernández, Domingo Evandro^2
1Universidad de Granada, Granada. España; ²Universidad Católica del Maule, Talca. Chile
[Magis, Colombia, 2013 Vol. 6 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 153-167]

Enseñanza como puente entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales
Molina Andrade, Adela¹; Mojica, Lyda^1
1Universidad Distrital "Francisco José de Caldas", Bogotá. Colombia
[Magis, Colombia, 2013 Vol. 6 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 37-53]

Ideas de naturaleza: configuración desde diferentes perspectivas culturales e implicaciones educativas
Venegas Segura, Andrés Arturo^1
1Universidad Distrital "Francisco José de Caldas", Bogotá. Colombia
[Magis, Colombia, 2013 Vol. 6 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 169-183]

Movimentos entre a cultura escolar e cultura científica: análise de argumentos em diferentes contextos
Scarpa, Daniela Lopes¹; Trivelato, Silvia Luzia Frateschi^2
1Universidade Federal do ABC, Santo Andre, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Magis, Colombia, 2013 Vol. 6 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 69-85]