Formación de enfermería a través de tres corrientes pedagógicas y los paradigmas de enfermería propuestos por Kérouac
Document title: Formación de enfermería a través de tres corrientes pedagógicas y los paradigmas de enfermería propuestos por Kérouac
Journal: Vertientes (México, D.F.)
Database: PERIÓDICA
System number: 000267916
ISSN: 1405-7867
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, México, Distrito Federal. México
Year:
Volumen: 8
Number: 1-2
Pages: 47-58
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Medicina,
Educación
Keyword: Medicina general y familiar,
Currículo,
Pedagogía,
Educación en enfermería,
Conductismo,
Teorías,
Constructivismo
Keyword: Medicine,
Education,
General practice and family health,
Curriculum,
Pedagogy,
Nursing education,
Behaviorism,
Theories,
Constructivism
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