| Journal: | Veredas |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000289443 |
| ISSN: | 1665-1537 |
| Authors: | Sandoval Forero, Eduardo Andrés1 Meza Hernández, María Eugenia2 Guerra García, Ernesto |
| Institutions: | 1Universidad Autónoma del Estado de México, Toluca, Estado de México. México 2Universidad Autónoma Indígena de México, Los Mochis, Sinaloa. México |
| Year: | 2008 |
| Season: | Jun-Jul |
| Pages: | 61-91 |
| Country: | México |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, crítico |
| Spanish abstract | Resistencia y adaptación al modelo educativo de la Universidad Autónoma Indígena de México Sandoval Forero, Eduardo Andrés; Meza Hernández, María Eugenia; Guerra García, Ernesto Veredas No. Especial; Primer semestre 2008 Págs. 61-91 Resumen En este trabajo se describen los principales aspectos que caracterizaron los procesos de resistencia y de adaptación educativas de los estudiantes de la Universidad Autónoma Indígena de México en la unidad Los Mochis durante el último trimestre del año 2006, que se presentaron bajo un patrón identificable de pasos secuenciales que surgieron durante los cambios al modelo educativo. Se encontró que estos procesos están más relacionados con la organización escolar y con la socialización, que con la procedencia social y cultural de los estudiantes |
| English abstract | This work describes the main aspects of the student’s educative resistance and their adaptation process at the Universidad Autónoma Indígena de México during the last trimester of 2006. These process followed identifiable steps that emerged during a stage of changes applied to the institutional educative model. It was found that these processes are more related to the scholar organization and to the student’s socialization, than to their social and cultural backgrounds |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Educación superior, Sistemas educativos, Universidad Autónoma Indígena de México, Modelos educativos, Sinaloa, México |
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