Posibidades de integración educativa de niños con necesidades educativas especiales albergados en casa cuna. Estudio de casos
Document title: Posibidades de integración educativa de niños con necesidades educativas especiales albergados en casa cuna. Estudio de casos
Journal: UARICHA. Revista de psicología
Database: CLASE
System number: 000314231
ISSN: 1870-2104
Authors: 1
1
Institutions: 1Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Facultad de Psicología, San Luis Potosí. México
Year:
Season: Jul
Number: 11
Pages: 109-121
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Educación especial,
Niños,
Integración educativa,
Necesidades educativas especiales,
Casa cuna,
Niños
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