| Revista: | Textual (Chapingo) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000413508 |
| ISSN: | 0185-9439 |
| Autores: | Osorio Ruiz, Apolinar1 |
| Instituciones: | 1Universidad Pedagógica Nacional, México, Distrito Federal. México |
| Año: | 2013 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Número: | 62 |
| Paginación: | 9-27 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | En un inicio este trabajo muestra un bosquejo de las Cumbres Iberoamericanas de Jefes de Estado, como el antecedente y detonador de la construcción del Espacio Latino/Iberoamericano del Conocimiento (ELIC); posteriormente se alude a dos de las múltiples propuestas que se han generado alrededor del ELIC: la Red Universia y la creación de la Universidad de la Integración Latinoamericana (Unila); ambas propuestas tienen como base la integración latino/iberoamericana en materia de educación superior, pero se manifiestan desde contextos diferentes. Por un lado, la Red Universia aglutina a un significativo número de universidades públicas y privadas iberoamericanas, con el liderazgo de un consorcio financiero (Banco Santander), mientras que la Unila en Brasil es una propuesta de un bloque económico de los países de América del Sur. Ambas proponen la integración y retoman postulados generados en Europa (el Proceso Bolonia), pero el contexto y los objetivos de cada una de ellas pueden ser convergentes o diferentes |
| Disciplinas: | Educación, Relaciones internacionales |
| Palabras clave: | Educación superior, Diplomacia, Integración internacional, Iberoamérica, Red Universia, Redes, Universidades, América Latina |
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