O ensino por pesquisa e sua importancia no trabalho de campo no ensino das geociencias
Nunes, Leonel Jorge Ribeiro
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2003 Vol. 6 Núm. 12 Ene-Jun, Pág. 197-200]

O estatuto da etica apos a critica kantiana: Nietzsche e Peirce
Silveira, Lauro Frederico Barbosa da
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2003 Vol. 6 Núm. 12 Ene-Jun, Pág. 9-27]

Uma reflexao sobre o conceito de mediacao no processo educativo
Mello, Suely Amaral^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Marilia, Sao Paulo. Brasil
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2003 Vol. 6 Núm. 12 Ene-Jun, Pág. 29-47]

Construcción estética y simbólica de masculinidades en los textos de las escuelas primarias argentinas
Andrada, Myriam¹; Scharagrodsky, Pablo Ariel
¹Universidad Nacional de Quilmes, Quilmes, Buenos Aires. Argentina
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2003 Vol. 6 N12 Núm. ene-jun , Pág. 111-129]

A pratica de ensino de ciencias/biologia sob a otica dos estagiarios
Rosso, Ademir Jose^1
1Universidade Estadual de Ponta Grossa, Mestrado em Educacao, Ponta Grossa, Parana. Brasil
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2002 Vol. 5 Núm. 11 Sep, Pág. 55-71]

A producao de textos a traves da propaganda
Antonio, Jorge Luiz^1
1Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2002 Vol. 5 Núm. 11 Sep, Pág. 159-177]

Avaliacao e cidadania ou o mito da transparencia do olhar: para a critica de um lugar comum
Silva, Antonio Joaquim Abreu da^1
1Universidade do Minho, Instituto de Educacao e Psicologia, Braga. Portugal
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2002 Vol. 5 Núm. 11 Sep, Pág. 99-118]

Avaliacao em educacao fisica: verificando possibilidades
Oliveira, Amauri Aparecido Bassoli de¹; Palma, Angela Pereira Teixeira Victoria²; Palma, Jose Augusto Victoria
¹Universidade Estadual de Maringa, Departamento de Educacao Fisica, Maringa, Parana. Brasil; ²Universidade Estadual de Londrina, Centro de Educacao Fisica, Londrina, Parana. Brasil
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2002 Vol. 5 Núm. 11 Sep, Pág. 45-54]

Criatividade e educacao fisica adaptada: uma investigacao sobre a opiniao dos professores
Melo, Ana Claudia Raposo¹; Alencar, Eunice Maria Soriano^2
1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil; ²Universidade Catolica de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2002 Vol. 5 Núm. 11 Sep, Pág. 11-25]

Dispensa para doutoramento e latencia dos quadros temporais: contributos para a compreensao do controlo do tempo II
Araujo, Emilia^1
1Universidade do Minho, Departamento de Sociologia, Braga. Portugal
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2002 Vol. 5 Núm. 11 Sep, Pág. 73-97]

Educacao ao longo da vida: uma reflexao a partir da universidade
Garcia, Rui Proenca^1
1Universidade do Porto, Faculdade de Ciencias do Desporto e de Educacao Fisica, Porto. Portugal
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2002 Vol. 5 Núm. 11 Sep, Pág. 119-130]

Explorando a matematica com jogos de regras - 6 a 9 anos
Lacanallo, Luciana¹; Calsa, Geiva C; Cawahisa, Eliane; Gallo, Ivonilce R
¹Universidade Estadual de Maringa, Departamento de Teoria e Pratica da Educacao, Maringa, Parana. Brasil
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2002 Vol. 5 Núm. 11 Sep, Pág. 141-158]

Ferreiro, Emilia. Cultura escrita e educacao: conversas de Emilia Ferreiro com Jose Antonio Castorina, Daniel Goldin e Rosa Maria Torres. Porto Alegre: ARTMED Editora, 2001
Josefi, Angela Helena Bona^1
1Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2002 Vol. 5 Núm. 11 Sep, Pág. 133-137]

O agir pedagogico dos professores de educacao fisica no ensino tecnico federal do Estado do Rio Grande do Sul
Azevedo, Edson Souza de¹; Shigunov, Viktor^2
1Universidade Federal de Pelotas, Conjunto Agrotecnico Visconde da Graca, Pelotas, Rio Grande do Sul. Brasil; ²Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2002 Vol. 5 Núm. 11 Sep, Pág. 27-44]

A OAB vai a escola: uma nova forma de se discutir questoes juridicas e educacao moral
Coutinho, Nilton Carlos de A
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2002 Vol. 5 Núm. 10 Mar, Pág. 163-172]

A poesia na escola: desafiar, sensibilizar e criar
Carvalho, Siberia Regina
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2002 Vol. 5 Núm. 10 Mar, Pág. 173-182]

A relacao entre a intencionalidade docente e a formacao da sua consciencia no processo de ensino-aprendizagem
Goncalves, Yara Pires
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2002 Vol. 5 Núm. 10 Mar, Pág. 33-43]

Cidadania e qualidade nas instituicoes de ensino superior-uma visao luso-brasileira
Rego, Armenio¹; Reis, Dalcio
¹Universidade de Aveiro, Aveiro. Portugal
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2002 Vol. 5 Núm. 10 Mar, Pág. 133-160]

Coelho, Nelly Novaes. Literatura infantil: teoria, analise, didatica. Sao Paulo, Moderna, 2000, 287 p
Dezotti, Magda
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2002 Vol. 5 Núm. 10 Mar, Pág. 185-190]

Da historia ensinada aos seus fundamentos teoricos: a concepcao de historia de Augusto Comte
Carrosi, Simone da Silva Negri¹; Toledo, Maria Ap. Leopoldino
¹Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil
[Teoria e pratica da educacao, Brasil, 2002 Vol. 5 Núm. 10 Mar, Pág. 45-61]