Evaluación preliminar de la aplicación del proyecto Esquemas de Aprendizaje Científico y Tecnológico (PEACYT), en algunas clases de física para estudiantes del nivel medio superior
Título del documento: Evaluación preliminar de la aplicación del proyecto Esquemas de Aprendizaje Científico y Tecnológico (PEACYT), en algunas clases de física para estudiantes del nivel medio superior
Revista: Tecnociencia (Panamá)
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000209873
ISSN: 1609-8102
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Panamá, Departamento de Física, Ciudad de Panamá. Panamá
Año:
Periodo: Abr
Volumen: 5
Número: 1
Paginación: 149-157
País: Panamá
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Física y astronomía,
Educación
Palabras clave: Física,
Educación media y media superior,
Aprendizaje científico,
Pruebas tipo conceptual,
Rendimiento,
Metodología,
Panamá
Keyword: Physics and astronomy,
Education,
Physics,
Secondary education,
Scientific learning,
Conceptual tests,
Achievement,
Methodology,
Panama
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