¿Competencias o pensamiento práctico? La construcción de los significados de representación y de acción <extracto> <separata>
Título del documento: ¿Competencias o pensamiento práctico? La construcción de los significados de representación y de acción <extracto> <separata>
Revista: Sinéctica
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000365024
ISSN: 1665-109X
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Málaga, El Ejido, Málaga. España
Año:
Número: 36
Paginación: 59-64
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Resumen
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación,
Bibliotecología y ciencia de la información
Palabras clave: Pedagogía,
Información y sociedad,
Tecnología de la información,
Competencias,
Significados de representación,
Sociedad de la información,
Sociedad global,
Internet,
Enseñanza-aprendizaje
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