Hacia un paradigma de la actividad física como elemento articulador entre la salud y el aprendizaje



Document title: Hacia un paradigma de la actividad física como elemento articulador entre la salud y el aprendizaje
Journal: Salud pública de México
Database: PERIÓDICA
System number: 000382256
ISSN: 0036-3634
Authors: 1
1
Institutions: 1Universidad de La Frontera, Temuco, Cautín. Chile
Year:
Season: Jul-Ago
Volumen: 57
Number: 4
Pages: 292-293
Country: México
Language: Español
Document type: Correspondencia
Approach: Descriptivo
Disciplines: Medicina,
Educación
Keyword: Salud pública,
Salud,
Aprendizaje,
Ejercicio físico,
Cognición
Keyword: Medicine,
Education,
Public health,
Health,
Learning,
Physical exercise,
Cognition
Full text: Texto completo (Ver HTML)