| Revista: | Roteiro (Joacaba) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000323967 |
| ISSN: | 0104-4311 |
| Autores: | Silva, Inajara Iana da1 Pinheiro, Denise2 Adriao, Theresa Maria de Freitas |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil 2Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Departamento de Educacao, Rio Claro, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2010 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 35 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 139-155 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado, analítico |
| Resumen en inglés | This article is result of the research “Municipal strategies for the offer of the basic education: analysis of partnership public-private in state of São Paulo”, elaborate by the Group of Studies and Research in Educational Politics (GREPPE). The research cited above is linked to the interinstitutional project, financed by the Foundation for Research Support of São Paulo (FAPESP). The aim of this paper is to present and discuss the management systems adopted by two cities of São Paulo, Cosmorama and São José dos Campos. To conduct the study were collected and analyzed registration data available in database of Greppe and government sites. The completion of the research took into account the importance of local peculiarities, the power relations manifests in the actions and reactions promoted by the social groups involved and the specificities in the government politics. We decided to interview of the semi-structured type, from precarious scripts, the interviews were performed with the actors involved in the implementation of partnerships to management advice in two cities |
| Resumen en portugués | Este artigo é resultado da pesquisa Estratégias municipais para a oferta da educação básica: análise da parceria público-privado no Estado de São Paulo, elaborada no âmbito do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional (Greppe). A pesquisa anteriormente citada é ligada ao projeto interinstitucional, financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp). O objetivo deste trabalho é apresentar e discutir os sistemas de gestão adotados por dois municípios paulistas, Cosmorama e São José dos Campos. Para a realização da pesquisa foram levantados, selecionados e analisados dados de matrículas disponibilizados em banco de dados do Greppe e sites governamentais. A realização da pesquisa considerou a importância das peculiaridades locais, as relações de força manifestas nas ações e reações promovidas pelos segmentos sociais envolvidos e as especificidades presentes na materialização de políticas governamentais. Optou-se por entrevistas do tipo semiestruturado, a partir de roteiros orientadores. Foram realizadas entrevistas com os atores envolvidos no processo de implanta- ção das parcerias para assessoria de gestão nos dois municípios |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación básica, Público-privado, Política educativa, Modelos de gestión |
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