A educação das relações raciais no currículo: as Licenciaturas em Geografia em Santa Catarina
Passos, Joana Celia dos¹; Nogueira, Azânia Mahin Romão^1
1Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da Educacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil; ²Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 1-24]

Contando outra história da educação popular: uma interlocução entre o pensamento de Paulo Freire e Orlando Fals Borda. Mota Neto, J. C. da. Por uma pedagogia decolonial na América Latina: reflexões em torno do pensamento de Paulo Freire e Orlando Fals Borda. 1. ed. Curitiba: CRV, 2016
Oliveira, Sil-Lena Ribeiro Calderaro¹; Paim, Elison Antonio^2
1Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil; ²Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Educacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 1-4]

Desfazendo imagens, construindo identidades: decolonizando os processos formativos de educadorxs
Paim, Elison Antonio¹; Pinheiro, Patrícia Magalhães²; Paula, Josiane Beloni de^2
1Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Educacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil; ²Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 1-19]

Docência na educação superior: a constituição de uma docência que opera pelo agenciamento
Pensin, Daniela Pederiva^1
1Universidade do Oeste de Santa Catarina, Chapecó, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 1-18]

Educação das relações étnico-raciais no Brasil: paradoxos e obstáculos
Marcon, Telmo¹; Dourado, Ivan Penteado^1
1Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 1-18]

Education and contemporary issues in South Africa: a look from the high education crisis
Buttelli, Felipe Gustavo Koch¹; Bruyns, Clint Le^1
1University of Kwazulu Natal, Durban. Sudáfrica
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 1-19]

Magistério: que lugar é esse?
Pereira, Lilian Alves¹; Cervi, Gicele Maria^1
1Universidade Regional de Blumenau, Blumenau, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 1-20]

O projeto assimilacionista português: o diretório pombalino sob um olhar decolonial
Oliveira, Valéria Maria Santana¹; Mesquita, Ilka Miglio de^1
1Universidade Tiradentes, Aracaju, Sergipe. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 1-18]

Origem do Centro de Educação Rural Clementino Coelho: entre história e memória (Petrolina, PE, 1977-1984)
Oliveira, Manuela Garcia de¹; Avila, Virgínia Pereira da Silva de^1
1Universidade de Pernambuco, Recife, Pernambuco. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 1-24]

Pedagogia decolonial e educação de jovens, adultos e idosos no contexto de uma sociedade racializada
Lucini, Marizete¹; Santana, Leyla Menezes de^1
1Universidade Federal de Sergipe, Aracaju, Sergipe. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 1-18]

Personagens negras nos livros de imagens do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) para a Educação Infantil
Spengler, Maria Laura Pozzobon¹; Debus, Eliane Santana Dias^2
1Instituto Federal Catarinense, Blumenau, Santa Catarina. Brasil; ²Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da Educacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 1-20]

Políticas educacionais para o Ensino Médio: a inclusão educacional/exclusão social como intenção e gesto
Favoreto, Aparecida¹; Figueiredo, Ireni Marilene Zago¹; Deitos, Roberto Antonio^1
1Universidade Estadual do Oeste do Parana, Colegiado de Pedagogia, Cascavel, Parana. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 1-23]

Políticas públicas de educación afrocolombiana: el arte de escamotear el derecho de los pueblos
García Rincón, Jorge Enrique^1
1Universidad del Cauca, Popayán, Cauca. Colombia
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 1-19]

Reconhecimentos, sensibilidades e relações étnico-raciais: a obrigatoriedade do ensino do Holocausto em Porto Alegre
Meinerz, Carla Beatriz¹; Camargo, Cássio Michel dos Santos^2
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Departamento de Ensino e Currículo, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil; ²Secretaria do Estado do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 1-18]

Uma experiência com educação intercultural indígena: entrevista com a professora Joziléia Daniza Kaingang
Paim, Elison Antonio¹; Pereira, Pedro Mülbersted^2
1Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Educacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil; ²Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil; ³Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 1-12]

A formação continuada do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio na Gerência Regional de Educação de Chapecó, SC
Morescho, Sandra Maria Zardo¹; Delizoicov, Nadir Castilho^1
1Universidade Comunitaria da Regiao de Chapeco, Chapecó, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2018 Vol. 43 , Pág. 345-376]

As condições históricas para a existência da qualidade educacional constatada pelas avaliações em larga escala
Dametto, Jarbas¹; Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira^1
1Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2018 Vol. 43 , Pág. 101-130]

As narrativas das crianças sobre as práticas educativas do Movimento de Mulheres Camponesas
Collet, Zenaide¹; Silva, Maurício Roberto da^2
1Rede Pública Estadual em Quilombo, Chapecó, Santa Catarina. Brasil; ²Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2018 Vol. 43 , Pág. 399-428]

A universalização da Educação Básica no Brasil: um longo caminho
Trevisol, Joviles Vitorio¹; Mazzioni, Lizeu^2
1Universidade Federal da Fronteira Sul, Chapecó, Santa Catarina. Brasil; ²Rede de ensino municipal de Chapecó, Chapecó, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2018 Vol. 43 , Pág. 13-45]

Educação Infantil e avaliação institucional: percursos e desafios
Vieira, Maria Nilceia de Andrade¹; Coco, Valdete^1
1Universidade Federal do Espirito Santo, Espirito Santo do Pinhal, Sao Paulo. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2018 Vol. 43 , Pág. 209-240]