Un análisis crítico del Modelo del triángulo pedagógico. Una propuesta alternativa



Document title: Un análisis crítico del Modelo del triángulo pedagógico. Una propuesta alternativa
Journal: Revista mexicana de investigación educativa
Database: CLASE
System number: 000274544
ISSN: 1405-6666
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Autónoma de Chihuahua, Chihuahua. México
Year:
Season: Ene-Mar
Volumen: 11
Number: 32
Pages: 435-456
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Pedagogía,
Modelos pedagógicos,
Didáctica,
Enseñanza-aprendizaje,
Interactividad,
México,
Triángulo pedagógico
Full text: Texto completo (Ver PDF)