La formación de docentes en física para el bachillerato. Reporte y reflexión sobre un caso



Document title: La formación de docentes en física para el bachillerato. Reporte y reflexión sobre un caso
Journal: Revista mexicana de investigación educativa
Database: CLASE
System number: 000176682
ISSN: 1405-6666
Authors: 1

Institutions: 1Universidad Pedagógica Nacional, México, Distrito Federal. México
2Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Instrumentos, México, Distrito Federal. México
Year:
Season: Ene-Jun
Volumen: 5
Number: 9
Pages: 113-135
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Educación media y media superior,
Pedagogía,
Física,
Bachillerato,
Formación docente,
Profesores,
Diseño curricular,
Ciencia
Full text: Texto completo (Ver HTML)