Revista mexicana de investigación educativa

601.-	Conflictos virtuales, problemas reales. Caracterización de situaciones conflictivas en espacios formativos online Constantino, Gustavo Daniel¹; Alvarez, Guadalupe² ¹Centro de Investigaciones en Antropología Filosófica y Cultural, Buenos Aires. Argentina; ²Universidad Nacional de General Sarmiento, Buenos Aires. Argentina [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2010 Vol. 15 Num. 44 Ene-Mar, Pag. 65-84]
602.-	Desarrollo de cualidades reflexivas de profesores en formación inicial a través de portafolios electrónicos Farías Martínez, Gabriela María¹; Ramírez Montoya, María Soledad¹ ¹Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey, Nuevo León. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2010 Vol. 15 Num. 44 Ene-Mar, Pag. 141-162]
603.-	Educación para la animación en un contexto indígena Davenport, Melanie G¹; Gunn, Karen ¹Georgia State University, Welch School of Art and Design, Atlanta, Georgia. Estados Unidos de América [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2010 Vol. 15 Num. 44 Ene-Mar, Pag. 227-249]
604.-	El papel fundamental de Internet2 para el desarrollo de los entornos virtuales de aprendizaje y su impacto en la brecha digital Muñoz Flores, Jaime¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Economía, México, Distrito Federal. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2010 Vol. 15 Num. 44 Ene-Mar, Pag. 17-33]
605.-	Entornos virtuales de aprendizaje. La contribución de "lo virtual" en la educación Edel Navarro, Rubén¹ ¹Universidad Veracruzana, Facultad de Pedagogía, Xalapa, Veracruz. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2010 Vol. 15 Num. 44 Ene-Mar, Pag. 7-15]
606.-	Entre maestros:reforma de la formación docente en Aguascalientes. Un análisis de su implementación Barba, Bonifacio¹ ¹Universidad Autónoma de Aguascalientes, Departamento de Educación, Aguascalientes. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2010 Vol. 15 Num. 44 Ene-Mar, Pag. 251-275]
607.-	Galicia Cordero, María Teresa. Participación social en la educación: del análisis a las propuestas. México: Observatorio Ciudadano de la Educación, 2008 Vera Noriega, José Angel¹ ¹Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A.C., Hermosillo, Sonora. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2010 Vol. 15 Num. 44 Ene-Mar, Pag. 283-289]
608.-	Gvirtz, Silvina; Beech, Jason. Going to school in Lain America. Westport, Connecticut: Greenwood Press, 2008 Cruz Orozco, Ivania de la¹ ¹Columbia University, Teachers College, Nueva York. Estados Unidos de América [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2010 Vol. 15 Num. 44 Ene-Mar, Pag. 277-281]
609.-	La construcción de conocimiento en foros virtuales de discusión entre pares García Cabrero, Benilde¹; Pineda Ortega, Vania Jocelyn¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2010 Vol. 15 Num. 44 Ene-Mar, Pag. 85-111]
610.-	¿La escuela hace la diferencia? El abandono de la escuela secundaria en Guanajuato, México Tapia García, Guillermo¹; Pantoja Palacios, Josefina¹; Fierro Evans, Cecilia¹ ¹Universidad Iberoamericana, León, Guanajuato. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2010 Vol. 15 Num. 44 Ene-Mar, Pag. 197-225]
611.-	La formación de lectores en secundaria mediante un software educativo Flores Macías, Rosa del Carmen¹; Otero de Alba, Araceli¹; Lavallée, Marguerite² ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México; ²Universite Laval, Quebec. Canadá [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2010 Vol. 15 Num. 44 Ene-Mar, Pag. 113-139]
612.-	Los entornos virtuales como espacios de enseñanza y aprendizaje Bustos Sánchez, Alfonso¹; Coll Salvador, César¹ ¹Universidad de Barcelona, Barcelona. España [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2010 Vol. 15 Num. 44 Ene-Mar, Pag. 163-184]
613.-	Sacristán J., Gimeno. Educar por competencias, ¿qué hay de nuevo?. Madrid: Morata, 2008 Moreno Olivos, Tiburcio¹ ¹Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, Pachuca, Hidalgo. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2010 Vol. 15 Num. 44 Ene-Mar, Pag. 289-297]
614.-	Silvio, José. La virtualización de la universidad ¿Cómo transformar la educación superior con la tecnología? Caracas: IESAL/UNESCO, 2000 (Col. Respuestas) Iriarte Solís, Adalberto¹ ¹Universidad Autónoma de Nayarit, Tepic, Nayarit. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2010 Vol. 15 Num. 44 Ene-Mar, Pag. 185-189]
615.-	Smaldino, S. E.; Lowther, D. L.; Rusell, J. D. Instructional technology and media for learning. Upper Saddle River, N.J.: Pearson Merril, 2008 Chávez Arcega, Marco Antonio¹ ¹Universidad Autónoma de Nayarit, Tepic, Nayarit. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2010 Vol. 15 Num. 44 Ene-Mar, Pag. 191-196]
616.-	Coacción y poder en reglamentos escolares para niños (estudio de un caso) Gutiérrez Cham, Gerardo¹ ¹Universidad de Guadalajara, Departamento de Estudios Literarios, Guadalajara, Jalisco. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Num. 43 Oct-Dic, Pag. 1079-1102]
617.-	Dolores Correa y Zapata: entre la vocación por la enseñanza y la fuerza de la palabra escrita Alvarado Martínez Escobar, María de Lourdes¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, México, Distrito Federal. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Num. 43 Oct-Dic, Pag. 1269-1296]
618.-	Escolaridad y pueblos indígenas en Brasil y Argentina: un acercamiento crítico desde la investigación antropológica educativa. García, Stella M. y Paladino, Mariana (comps.) Educación escolar indígena. Investigaciones antropológicas en Brasil y Argentina ,Argentina: Antropofagia, 2007, 357 p. ISBN: 978–987–1238–26–2 Czarny, Gabriela¹ ¹Universidad Pedagógica Nacional, México, Distrito Federal. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Num. 43 Oct-Dic, Pag. 1297-1308]
619.-	Formando "niñas": una mirada a la educación pública femenina, a sus maestras y alumnas. Santiago de Chile, 1894-1912 Sepúlveda Vásquez, Carola¹ ¹Trewhela's School, Santiago de Chile. Chile [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Num. 43 Oct-Dic, Pag. 1249-1268]
620.-	Género, escuela y logro escolar en matemática y lengua de la educación media: estudio exploratorio basado en un modelo multinivel bivariado Cervini, Rubén¹; Dari, Nora¹ ¹Universidad Nacional de Quilmes, Departamento de Ciencias Sociales, Quilmes, Buenos Aires. Argentina [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Num. 43 Oct-Dic, Pag. 1051-1078]

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