Las interacciones entre iguales en clase de matemáticas. Consideraciones acerca del principio de complementariedad en educación matemática
Document title: Las interacciones entre iguales en clase de matemáticas. Consideraciones acerca del principio de complementariedad en educación matemática
Journal: Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa
Database: CLASE
System number: 000283178
ISSN: 1665-2436
Authors: 1
Institutions: 1Universidad de La Laguna, Departamento de Análisis Matemático, Tenerife, Santa Cruz de Tenerife. España
Year:
Season: Jul
Volumen: 5
Number: 2
Pages: 199-216
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Investigación educativa,
Didáctica,
Matemáticas,
Principio de complementaridad,
Piaget, Jean,
Vygotsky, Lev Semionovich,
Interacciones entre iguales
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